Юлия Владимировна
Проект в подготовительной группе «Космос над нами»
Проект в подготовительной группе "Космос над нами".
Каждый год весеннее время дарит нам возможность для реализации очень интереснейших проектов с дошкольниками на тему космос и мир космоса. Дети принимают участие с великолепными и необычными работами в выставках и конкурсах.
Тип проекта: информационно-познавательный, творческий.
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели.
Время реализации: апрель 2025г.
Актуальность проблемы: Что такое космос? Отталкиваясь на детский интерес,
мы всегда стараемся совместно найти ответы на самые волнующие вопросы детей. Составляем интеллект карту, прописываем пути нахождения ответов и источники, где будем искать нужную информацию. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе. С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем
того мира, который его окружает. В раннем возрасте им интересны
загадки Вселенной. Старших дошкольников всегда привлекает
тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное
глазу будоражит детскую фантазию. С помощью, каких методов
можно заинтересовать ребенка, как помочь ему узнавать много
нового и интересного про космос? Я считаю, что
метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через
совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая
познавательный процесс интересным.
Проблемы проекта: Современные дошкольники задают много
вопросов о космосе,такие как:
- Как там космонавты живут в невесомости и сколько?
- Как Белка и Стрелка узнали, как управлять ракетой?
- Как космонавты поддерживаются в космосе?
все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую
фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать
информацию из различных источников, систематизировать
полученные знания, применить их в различных видах детской
деятельности.
Ожидаемые результаты: Усвоение детьми знаний, представлений
о космосе.
Повышение уровня мотивации к занятиям.
Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой личности.
Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком в
условиях семьи и детского сада.
Цель:
• формировать у детей целостность картины мира (представление
о космическом пространстве, Солнечной системе и её планетах,
освоении космоса людьми.)
• способствовать развитию познавательных и интеллектуальных
способностей детей, созданию условий для развития
познавательной речевой активности дошкольников, стремления к
самостоятельному познанию.
Задачи:
1. Продолжать расширять представление детей о
многообразии космоса. Рассказать об интересных фактах и
событиях космоса.
2. Дать знания об освоении человеком космического пространства, о
значении космических исследований для жизни людей на земле. Продолжить знакомство с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.
3. Развивать творческое воображение, фантазию, умение
импровизировать. Воспитывать взаимопомощь, доброжелательное
отношения друг к другу,
4. Расширять кругозор и активизировать словарь дошкольников.
5. Воспитывать уважение и любовь к Земле, дающей всё
необходимое для жизни. Чувство гордости за свою Родину,
историю своей планеты, за достижения учёных, космонавтов.
6. Привлечь родителей к совместной деятельности.
Актуальность проекта:
Быть космонавтом не актуально у современных мальчишек.
Вымышленные персонажи современных мультфильмов
дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих
планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции,
способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно
выстроить работу по формированию у детей представлений
о космосе.
Данный проект поможет расширить знания и представление
о космосе; конкретизирует знания о планетах солнечной системы,
созвездиях, метеоритах, сформирует интерес к неизвестным фактам
из истории космоса. Дети научатся анализировать имеющие факты,
устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы.
Предполагаемый результат:
Усвоение детьми знаний, представлений о космосе, развитие
активной, самостоятельной, творческой личности.
Воспитания патриотического чувству дошкольника, желание быть
смелым, сильным и выносливым.
Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребёнком.
Этапы реализации проекта:
Вводный
1. Сбор информации.
Индивидуальные беседы с детьми и родителями.
2. Диагностика с целью выявление знаний детей о космосе.
Диагностические игровые задания.
3. Изучение учебно-методической литературы по проблеме
Сбор материала (книги, иллюстрации, открытки, презентации).
Основной
1. Осуществить отбор тем расширяющих представления
дошкольников.
2. Беседа «Что такое космос».
Цель: дать детям представление о планетах солнечной системы,
солнце, звёздах, первом полете в космос, выяснить знания детей по
данному вопросу.
3. Беседа «Голубая планета - Земля».
Цель: объяснить детям, что такое телескоп, космическое
пространство, показать, как прекрасна наша Земля из космоса.
4. Беседа «Луна - спутник Земли».
Цель: выяснить представления детей о Луне, месяце, расширять
знания о лунной поверхности, атмосфере.
5. Беседа «Первый в космосе»
Цель:Продолжать знакомство с первым летчиком космонавтом Ю.
А. Гагариным
6. Беседа «Солнце - источник жизни на Земле».
Цель: уточнить знания детей о солнце, его форме; пояснить из чего
оно состоит.
НОД:
1. Рисование по инициативе детей
Тема: «Наша вселенная».
Цель: развивать творческие способности, применяя собственные знания и навыки работы с материалами неоформленного материала.
2. Аппликация «Галактика»
Цель: Расширять кругозор, знания детей о галактике; поддерживать интерес к изобразительной деятельности.
3. Лепка «Космические фигуры»
Цель: продолжать формировать навыки лепки у детей, используя
различные приёмы для передачи форм, частей фигур.
4. Совместная деятельность
1 Просмотр мультфильмов "Тайна третей планеты", "Белка и Стрелка".
2 Конструктивные игры:
-«Космодром»,
- "Космический корабль"
5. Дидактические игры:
- «Найди пару»,
- «Четвертый лишний»
- «Подбери словечко»
6. Подвижные игры:
- «Ждут нас быстрые ракеты»,
- «Невесомость»,
- «Космическая эстафета»
7. Чтение художественной литературы
1 В. Бороздин "Первый в космосе".
2 Любовь Талимонова "Сказки о созвездиях".
3 Загадки о космосе.
8. Работа с родителями:
Участие в выставке поделок.
Итоговый
1 Конкурс рассказов собственного сочинения космосе по связной речи.
2. Участие в районном конкурсе с работами о космосе.
