Развитие артикуляционного, слухового и двигательного образа звука «Ц» — коррекция фонематического анализа

Люция Киямова
Развитие артикуляционного, слухового и двигательного образа звука «Ц» — коррекция фонематического анализа
▼ Скачать + Заказать документы

Развитие артикуляционного, слухового и двигательного образа звука «ц» : коррекция фонематического анализа на основе упражнений в соотнесении и словообразовании.

1. Упражнение в фонематическом восприятии звука «ц».

Игра «Успокой кукол».

Перед ребёнком на столе – знакомые куклы и игрушки. Логопед говорит, что они расшалились.

Публикация «Развитие артикуляционного, слухового и двигательного образа звука „Ц“ — коррекция фонематического анализа» размещена в разделах

• Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие фонематического слуха
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2019

- Скажем им, чтобы они сидели тихо – тихо: «ц – ц –ц». Логопед следит за правильным расположением губ, языка, наличием воздушной струи.

2. Упражнение на проговаривание слоговых рядов cо сменой движения. Логопед предлагает внимательно прослушать цепочку слогов, записанную на магнитофон и повторить её :

А. ца – ца – ца Б. да – по – ца

Цо – цо – цо ца – ца – цо

Цу – цу –цу цо – цо – ца

Варианты:

А. Логопед закрывает губы экраном.

Б. Слоги со звуком «а» проговаривает, отхлопывая; слоги со звуком «о» проговаривает, отстукивая.

3. Упражнение в повторении слоговых цепочек (с движениями рук) с ритмичной сменой гласных: цу – цо –цу – цо –цу –цо

цы – ца –цы – ца –цы – ца

4. Упражнение на развитие слогового анализа на основе слухопроизносительных представлений.

а) Логопед говорит ребёнку начало слова (не показывая картинку, ребёнок договаривает слово, используя слог со звуком «ц», затем переворачивает картинку, проверяя себя:

мельни. (ца, погови (ца, огур (цы,яйцо. (цо, продав….(цы, птен (цы, сахарни. (ца) и т. п.

Б) Логопед произнося чистоговорки, побуждает ребенка договаривает нужным слог:

цо – цо –цо - на руке коль. (цо)

цы – цы – цы - в огороде огур. (цы)

це – це – це - мы идём по ули. (це)

цу – цу – цу - мы едим кури. (цу)