 | Ольга Разживина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
1. «Эхо» ( Образование причастий . Составить словосочетания. Возвращаются – возвращающиеся ( пингвины) приносят – приносящие ( добычу леопарды) заботятся – заботящиеся ( тюлени) завоевывают – завоевывающие ( морские котики) лежат – лежащие ( тюлени) плывут –... |
|
Проект «Дикие животные зимой» Алгоритм осуществления проекта I. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП 1. Тема проекта и ее происхождение. Тема проекта была выбрана исходя из интересов детей: - В группе появились новые книги и энциклопедии о животных. Дети ими... |
|
Возрастная группа: первая младшая группа Тема недели: «Домашние животные» Понедельник 3. 11. 14 Непосредственно образовательная деятельность Познавательная деятельность 1. Т. : «Хвост для лошадки» Интеграция образовательных областей: «Познавательно -... |
Животные. В мире животных
|
Конспект занятия во 2 младшей группе на тему: «Дикие животные». Цель: развитие знаний у детей о диких животных. Задачи: – формировать у детей представления о диких животных; – познакомить со свойствами и качествами льда; – закрепить умения узнавать и называть... |
|
Цели: 1Уточнить представления детей о диких животных наших лесов, условиях их жизни. Обогащать и актуализировать словарь по теме, вызвать желание узнать новое. Развивать диалогическую речь детей, используя поисковые вопросы. 2 Совершенствовать умения проводить... |
|
Конспект НОД в старшей коррекционной группе для детей с ЗПР, ОНР Формирование целостной картины мира Тема «Дикие животные» Цели: закрепить узнавание и называние диких животных, дать знания об отличительных признаках ( внешний вид, среда обитания, питание, обогащать и... |
|
ПОНЕДЕЛЬНИК Тема недели «Домашние животные. Кошка» УТРО 1. «Кошечка к нам пришла» Цель: Установить с детьми эмоционально-положительный контакт. знакомить с повадками кошки. 2. «Накормим зверят» Цель: уточнить представления детей о том, кто что ест, учить отвечать... |
|
Цель занятия:  Закрепить знания о 4 классах животного мира - насекомых, птицах, зверях и рыбах.  Продолжать учить детей выделять характерные признаки с помощью моделей каждого класса животных  Учить самостоятельно составлять и... |
|
Открытое занятие «Мама для теленка». Тема: «Домашние животные» Цели: Познакомить с особенностями поведения домашних животных. Упражнять в произношении звукоподражания с разной высотой голоса. Обучение через игру. Сюрпризный момент. Ход занятия: - Здравствуйте дети,... |
|
ПРОЕКТ «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ» «Большие и маленькие лесные жители» Вид проекта: творческий, групповой Продолжительность: краткосрочный Участники: младшая группа ( 3-4 года, Воспитатель Сосновская Елена Владимировна АКТУАЛЬНОСТЬ Дети в... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Использование кинезиологических мячиков и...
30 ноября 2024 в 07:38
«В страну сказок». Занятие по ФЭМП в старшей группе
30 ноября 2024 в 07:33
«Здоровье в порядке — спасибо зарядке!». Фотоотчет о...
30 ноября 2024 в 07:10
«Чита — город, в котором мы родились». Конспект занятия в...
30 ноября 2024 в 07:10
«Родина мать — умей за нее постоять». Конспект занятия по...
30 ноября 2024 в 07:01
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
