Конспект занятия «Путешествие к здоровью с доктором Неболейкой»

Анна Есина
Конспект занятия «Путешествие к здоровью с доктором Неболейкой»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия НОД.

Тема: «Путешествие к здоровью с доктором Неболейка». Подготовил воспитатель подготовительной к школе группы Богданова А. С.

Цели: Учить самостоятельно следить за собой и своим здоровьем, знать простейшие мероприятия для оздоровления (точечный массаж, фито-чай, закаливание, физическое развитие). Закрепить знания о значении витаминов и минералов для здоровья человека. Познакомить с поговорками. Ввести в активный словарь детей слова: витамины, здоровье. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

Публикация «Конспект занятия „Путешествие к здоровью с доктором Неболейкой“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Оборудование: проектор, доска,компьютер, презентация, фрукты.

Ход НОД:

Деятельность воспитателя Деятельность детей

1. Вводная часть:

- Ребята, сегодня к нам в группу пришел необыкновенный доктор зовут его – Неболейка приглашает нас отправиться с ним в необычную страну «здоровье». Кто из вас хочет быть здоровым? А как вы понимаете, что значит быть здоровым?

- А вы знаете, что каждый человек сам может укрепить себе здоровье? Есть такая поговорка: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу». Ребята так как же можно укрепить свое здоровье? Как вы думаете?

- А что мы с вами делаем в детском саду, для того, чтобы быть здоровыми и не болеть?

Вот вы говорили, что для здоровья необходимо правильно питаться. А что это значит? Какие продукты питания полезны, а какие нет? Узнать об этом нам поможет игра.

Ответы детей. Это когда не болеешь, растешь, когда хорошее настроение, когда можно гулять на улице, чувствуешь у себя силы и многое можешь сделать.

Ответы детей.

Ответы детей.

Дидактическая игра «Полезно или нет»

В презентации изображены различные продукты питания (овощи, конфеты, фрукты, чипсы, молоко, газированный напиток в бутылке, рыба, мороженое, яйца, черный хлеб,ягоды,мед кофе и т. п.). Дети обводят зеленым маркером то, что полезно. Воспитатель объясняет почему нельзя есть чипсы и прочую вредную еду, почему сладости нужно есть умеренно.

- Я открою вам секрет: чтобы быть здоровым, сильным, бороться с микробами и не поддаваться болезням, нужно кушать витамины. Витамины как солдаты охраняют наш организм от злых вредных микробов и разных болезней. У витаминов есть имена, их зовут А, В, В1,В6, В12,С, Д, Е.

- А вы знаете, где живут витамины?

Что бы сохранить здоровыми свои глазки, мы с вами делаем гимнастику для глаз.

Гимнастика для глаз «Глиделочки»

Поведи глазами влево незаметно, невзначай.

Кто с тобою рядом слева звонко, быстро отвечай?

А теперь глазами вправо ты внимательно смотри.

Кто с тобою рядом справа тихо-тихо шепотом скажи.

А теперь посмотрим вверх – там высокий потолок.

А сейчас прикроем веки и посмотрим на носок.

- Продолжим знакомство с витаминами. Для того, чтобы ваш организм был как крепость, не подпускал злых микробов и не позволял им заразить вас болезнями очень нужен витамин С. Он ребята живет во всем кислом. Как вы думаете. в каких продуктах питания мы можем найти витамин С?

- Хочу познакомить вас еще с одним витамином. Его зовут витамин Е. Он необходим для здоровья нашей кожи. А живет он в рыбе, зеленых овощах, фруктах и зелени. Назовите их.

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре. Ходим мы на месте.

Ноги вместе, руки шире, Руки в стороны взлетели.

Повернулись, улыбнулись,

Поворот и вправо, и на лево,улыбнулись потянулись.

Наклонились,потянулись Наклон вперед,руки перед собой, подняться на носки

Поворот, прыжок на месте Поворот влево. подпрыгнуть на месте.

Потанцуем с вами вместе. Танцевальное движение «пружинка».

Молодцы!

На этом наше занятие ребят окончено! Будьте здоровы и не болейте.

Ответы детей.

Ответы детей.

Ответы детей Лимон, смородина, апельсин и т. д.

Ответы детей рыба, петрушка, семечки и т. д.