Нина Жданова
Птицы с юга возвращаются
▼ Скачать + Заказать документы
Есть у моих дошколят особое пристрастие, очень любят они птиц. Может по тому, что в младшей группе у нас висел красочный плакат - «Птицы", который мы частенько разглядывали, называли, описывали птиц, находили по названию. А может потому, что на прогулках не формально проводим наблюдения, а качественно изучаем окружающую нас среду. А птицы разные окружают нас ежедневно. И мы создаём для них благоприятные условия, весной вешаем скворечники, летом и осенью не срываем ранетки и рябинку, оставляем птицам на корм, зимой изготавливаем и вешаем кормушки и не забываем их пополнять различным кормом семечками, крупой, салом и ягодами. И вот с приходом весны и в ожидании тепла ждём возвращения птиц с юга. Когда мы оформляли группу весенними работами, Саша задал мне вопрос, а можно ли смастерить птицу по тому же принципу как мы мастерили самолёты на 23 февраля. Хорошо, что сегодня есть хороший помощник интернет, он быстро подсказал нам как это можно осуществить. Оказалось это легко и забавно. И сегодня мы с Сашей научим и ваших ребят мастерить птиц.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» март 2015
Для работы необходимо приготовить:Бумагу, ножницы, карандаш, фломастеры. Шаблон.
Сложить лист пополам.
Обвести шаблон.
Вырезать по контуру. Здесь очень многие дети делают ошибку разрезают линию сгиба. Но как говорится - "На ошибках учимся".
Дорисуем клюв и крылья и наш Журавлик готов. Саша у нас левша, но это не мешает ему справится с заданием.
Наши птицы - журавли, гуси, ласточки.
Можно и поиграть. А после и узнать ещё что то новое про птиц.
дачной весны, дорогие коллеги.
