Сценарий прогулки-мероприятия «Осенины»

Ольга Исимова
Сценарий прогулки-мероприятия «Осенины»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: способствовать формированию представлений об изменениях в природе осенью средствами разных видов детской деятельности.

Задачи:

-учить различать и характеризовать приметы ранней осени, узнавать их в стихотворениях;

-воспитывать бережное отношение к прогулки-мероприятия :

Воспитатель включает музыкальное сопровождение («Падают листья» муз. Р. Гуцалюк) приглашает детей в круг и рассказывает стихотворение:

Миновало лето,

Осень наступила.

Публикация «Сценарий прогулки-мероприятия „Осенины“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осенины. Праздник урожая
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

На полях и в рощах

Пусто и уныло.

Птички улетели,

Стали дни короче.

Солнышка не видно,

Темны-темны ночи.

Воспитатель загадывает детям загадки:

• На потолке, в уголке висит сито - не руками свито. (Паутина.)

• Без рук, а холст ткет. (Паук.)

• Висят на ветке золотые монетки. (Осенние листья.)

• про овощ

Игра-аттракцион «Собери овощи и фрукты»

Цель: закреплять представления детей о характерных признаках овощей и фруктов, умение их различать.

Воспитатель рассказывает детям о приметах.

Сентябрь - первый осенний месяц. В начале месяца выдаются еще теплые солнечные деньки. Небо сверкает синевой, на ней сквозят золотыми узорами листья кленов и берез. Воздух чист, прозрачен, летают серебряные нити паутины. Такие дни называют «бабьим летом».

Сентябрь - хмурень; холодник-батюшка сентябрь, да кормить горазд, зовут его «запевалой осени» и «злато-Цветником»; травы в лугах, полях, лесах высыхают, желтеют, и становится золотистой листва деревьев и кустарников.

Воспитатель задает детям вопросы.

• Почему сентябрь называют «златоцветником»?

• Какие дни сентября называют «бабьим летом»?

• Какие знаете признаки «бабьего лета»?

Подвижные игры: «Гуси», «Пастух и стадо».

Цели: - совершенствовать координацию движений;

• развивать ловкость, пространственную ориентировку.

Трудовая деятельность: Уборка листвы на участке.

Цель: воспитывать стремление к труду.

Индивидуальная работа: «Поймай мяч».

Цель: закреплять умение ловить мяч двумя руками, не прижимая к себе, развивать ловкость

Самостоятельные игры с выносным материалом.