Нина Владимировна Герасимиди
Проектная деятельность «Песочные струйки»
Проблема: Можно ли рисовать песком?
Материал:песок, цветные мелки, пластиковые бутылки, клей ПВА, бумага. карандаши. краски.
Участники проекта : воспитатель, воспитанники подготовительной группы. Срок реализации: июнь 2014 года.
Перспективный план проекта
1-я неделя июня
Мероприятия: Песочная графика
Задачи мероприятия: Заинтересовать детей необычной техникой рисования песком, познакомить с алгоритмом выполнения песочных картин. Упражнять детей в рисовании песком небольших миниатюр.
Место проведения:
Публикация «Проектная деятельность „Песочные струйки“» размещена в разделах
"Творческая мастерская" совместная и самостоятельная деятельность.
2-неделя июня
Мероприятия: "Цветной песок"
Задачи мероприятия: Обучать детей окрашиванию и хранению песка. побуждать к получению разнообразных оттенков песка для выполнения работ в различных цветовых гаммах.
Место проведения:
Совместная деятельность в "Творческой мастерской"
3-я неделя июня
Мероприятия: Песочные картины
Задачи мероприятия:Продолжать учить детей использовать технику рисования цветным песком, развивать творческие способности и фантазию детей, побуждать к поиску собственных решений.
Место проведения: Совместная творческая деятельность организуется в "Творческой мастерской".
4-я неделя июня
Мероприятия: Подарок своими руками.
Задачи мероприятия: Предложить вниманию детей предмет дизайна вазы, украшенной цветным песком. Вызвать желание сделать нечто подобное.
Место проведения: Беседа"Продолжаем знакомится с интересными свойствами песка". В процессе беседы воспитатель предлагает вниманию детей необычные вазы из бутылок, оформленные цветным песком.
В процессе реализации этого проекта дети изготавливают оригинальные вазы.
