Проект в средней группе «Зимние виды спорта» (3 фото)

Дарья Низамова
Проект в средней группе «Зимние виды спорта»

Зимние виды спорта

Проект реализовали: дети средней группы, родители и воспитатели

Все мы знать должны об этом:

А лишь здоровье закаляет!

Публикация «Проект в средней группе „Зимние виды спорта“» размещена в разделах

• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Зимние виды спорта
• Проекты. Проектная деятельность
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июнь 2024

Актуальность проекта: Не зря говорят, спорт – это жизнь! Заниматься спортом нужно в любое время года. Сейчас на улице зима. Зимний спорт приносит только пользу. Дети должны понимать, что представляет из себя тот или иной вид спорта, какой спортивный инвентарь нужен для того, чтобы им заниматься, где можно ему обучиться и т. д.   А самое главное, чтобы они усвоили, что любой вид спорта начинается с физической культуры, которой нужно приучать себя заниматься с раннего возраста, что физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но прежде всего залог и гарантия здоровья человека.

Вид проекта: творческий;

Участники проекта: воспитатели, родители (законные представители, дети дошкольного возраста 4-5 лет.

Цель проекта

Формирование представление о зимних видах спорта, приобщение детей к здоровому образу

жизни через знакомство с зимними видами спорта.

Задачи проекта

 Знакомить детей с зимними видами спорта.

Способствовать физическому развитию детей: их силе, выносливости, ловкости и быстроте.

Развивать связную речь, уточнять, обогащать и активизировать словарный запас.

Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность.

Ожидаемый результат:

Обогащение знаний детей о зимних видах спорта.

Пополнение словарного запаса детей.

Формирование дружеских взаимоотношений между детьми.

Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Продукт проекта: консультации для родителей, лэпбук, выставка рисунков и аппликации «Зимние виды спорта», презентация проекта.

Этапы реализации проекта

1 этап – подготовительный.

Подбор иллюстраций о зимних видах спорта.

Подбор игр, стихов, загадок, художественных произведений, музыкальных произведений, пословиц, раскрасок по теме проекта.

Подбор материалов для изготовления лепбука.

Подготовка беседы «Зимние виды спорта» и презентации «Зимние виды спорта».

Подготовка материалов для совместной продуктивной деятельности.

Информирование родителей о проведении творческого проекта и приглашение к участию в проекте.

2 этап – основной.

Чтение произведений о зимних видах спорта;

Игровые ситуации и беседы с детьми;

Дидактические игры: «Сложи картинку», «Отгадай вид спорта», «Зимние виды спорта», «Четвертый лишний», «Найди спортсмена по описанию», «Загадай, отгадай», «Кому нужны эти вещи?», «Узнай вид спорта».

Мультфильмы: «Матч-реванш», «Приходи на каток», «Снежные дорожки», «Шайбу, шайбу!».

Чтение - Стихи: А. Барто «Зарядка», Т. Дидина «Каток», Л. Квитко «Лыжники», О. Чусовитина «Будущий хоккеист», Н. Суровой «На сноуборде», «С мамой на катке», «Аист делает зарядку», Е. Инкона: «Прыжки с трамплина», «Биатлон», «Хоккей», «Санный спорт- скелетон». Загадки: о спортивных принадлежностях, о зимних видах спорта, о спортсменах.

Прослушивание муз. композиций: «Закаляйся, «Трус не играет в хоккей», «Я буду чемпионом», «Кабы не было зимы».

Пальчиковая гимнастика: массаж пальцев «На санках», «Лепим снежки».

Экспериментирование: «Снежинки на варежке», «Как снег окрашивается», «Лед силач».

3. Заключительный этап:

Организация выставки детских работ – раскраски «Зимние виды спорта»;

аппликация из геометрических фигур «Хоккеист»;

лэпбук;

Презентация проекта на сайте ДОУ.

Аппликация из геометрических фигур «Хоккеист»

Продукт проекта лэпбук «Зимние виды спорта»