Марина Утешкалиева
Проект «Ёлочка зелёная в гости к нам пришла»
▼ Скачать + Заказать документы
Актуальность:
В младшем дошкольном возрасте ребенок начинает познавать и открывать для себя все многообразие окружающего его мира, он только учится замечать красоту природы и видеть, насколько разнообразны и многочисленны ее обитатели. Именно в этом возрасте ребенок начинает знакомиться с растительным миром, у него формируются первые представления о деревьях, и, несомненно, одним из самых ярких представителей является ёлка. Ёлочка для ребенка не просто дерево, но еще и главный атрибут новогоднего праздника.
Темочки:
- Елка, елочка. Проекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
Если рассматривать ель как объект познавательно-исследовательского развития, то мы можем использовать ее для проведения экспериментирования (колется - не колется, что наверняка вызовет в детях неподдельный интерес).
Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей и их родителей к этому празднику. Проект ориентирован на детей младшего дошкольного возраста и их родителей и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника. Совместная деятельность взрослых и детей учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами.
Цель проекта: приобщение детей к народной культуре посредством календарно-обрядовых праздников, обогащение социального опыта ребенка через различные виды деятельности, развитие у детей творческих качеств.
Задачи проекта:
- формировать целостную картину мира у детей младшего
дошкольного возраста;
- развивать познавательно-исследовательскую деятельность детей;
- создавать необходимые условия развивающей среды и
доброжелательную атмосферу для всестороннего развития
ребенка;
- расширить знания родителей о традиции новогодней елки
и важности знакомства с ней детей;
- укрепить связи дошкольного учреждения с семьей.
- побуждать родителей к совместной творческой деятельности
с детьми;
- создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.
Вид проекта: познавательно-творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный (2-недели).
Участники проекта: дети младшей разновозрастной группы, воспитатель, родители воспитанников, музыкальный руководитель.
Образовательные области: Речевое развитие;познавательное развитие;художественно-эстетическое развитие;физическое развитие.
Предварительная работа:
1. Подбор иллюстративного материала по теме, настольно – печатных игр, дидактических игр, материалов для игр.
2. Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, загадок по теме, аудиозаписей, видеоматериалов
Планируемые результаты реализации проекта
1. представления детей о празднике Новый год, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах.
Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.
2. Сформировать умение замечать красоту зимней природы (деревья в снежном уборе, пушистый снег, прозрачные льдинки)
3. Добиться активного участия большего количества детей, а также заинтересовать родителей в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укрепить семейные связи.
Результаты проекта: «Ёлочка зелёная в гости к нам пришла»
Проект «Ёлочка зелёная в гости к нам пришла» краткосрочный, длился 2 недели. Во время проведения проекта дети познакомились с хвойным деревом – ёлкой. В экспериментальной зоне, рассматривали ёлку и ёлочные ветви, трогали их
Украшали ёлочки:
Лепили «бусы», «шары»; упражнялись в раскатывании комочков пластилина круговыми движениями, в соединении комочков вместе.
• Рисовали ёлочку, ёлочные шары.
В ходе проекта у детей возник устойчивый интерес к творческой, познавательной деятельности; сформирован ряд навыков, дети приобрели и закрепили элементарные знания о хвойных деревьях, теперь они хорошо знают, что ёлка всегда зелёного цвета, вместо листьев у неё колючки.
В течении всего проекта дети с удовольствием и желанием играли в дидактические игры, дыхательные игры, сюжетно-ролевые игры, пальчиковые игры.
«Зайка серенький сидит»
«Подуй на снежок»
«Подуй на снежинку»
«Собери ёлку»
«Собери снеговика»
«Найди самую высокую ёлку»
«Праздник мы встречаем, ёлку наряжаем»
Дети с удовольствием рассматривали иллюстрации сюжетные картинки о новогоднем празднике и зимних забавах.
Дети познакомились с новыми художественными произведениями, стихами и песнями о «Новом годе» и ёлочке. Выучили наизусть стихотворения к новогоднему утреннику, которые с удовольствием рассказали Деду Морозу.
По окончанию проекта мы провели конкурс среди родителей на лучшую новогоднюю ёлку.
