Марина Рафаильевна Кузнецова
Проект «В ожидании Новогоднего чуда». Средняя группа дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
2018 год
Проект подготовили : Кучина Т. В. ,Савина С. Л. - воспитатели, Кузнецова М. Р. - музыкальный руководитель.
Актуальность. Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это позволяет детям погрузиться в мир сказки и волшебства, создаёт обстановку общей радости, хорошего настроения. Новый год – это семейный праздник со своими традициями и обычаями, которые объединяют всех членов семьи. Поэтому, чтобы дети почувствовали атмосферу праздника, познакомились с традициями празднования нового года в семье, а родители проявили активность и творчество в подготовке к этому празднику, нами был разработан проект «В ожидании Новогоднего чуда».
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Проекты
- Проекты, проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2019
Вид проекта : творческий.
Продолжительность проекта : краткосрочный (с 28.11.2018г. по 26.12.2018г.).
Участники проекта : дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели - Савина Светлана Леонидовна, Кучина Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель - Кузнецова Марина Рафаильевна,
Цель проекта : Активизация творческого потенциала родителей и детей в процессе подготовки к новогоднему празднику.
Задачи:
1. Расширять представления детей о зиме, о Новом годе как семейном празднике, традициях встречи Нового года в семье.
2. Способствовать активному вовлечению родителей воспитанников в деятельность ДОУ, раскрыть их творческие способности в процессе подготовки к новогоднему празднику.
3. Развивать коммуникативные навыки детей, их творческие способности.
4. Вызвать у детей радостные эмоции и чувства, связанные с предстоящим праздником.
Интеграция областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Этапы:
I этап проекта. Подготовительный.
— определение темы проекта;
— формирование цели и задач проекта;
— составление плана реализации проекта;
— подбор информационного, наглядного и технического материала для проекта;
— информирование родителей о задачах и содержании проекта.
II этап проекта. Основной.
Работа с детьми.
Познавательно- речевое развитие:
- разучивание стихотворений о зиме, о Новом годе;
- составление рассказов на темы: «Пришла зима», «Что такое Новый год», «Моя ёлочка», «Как мы украшаем ёлочку дома», «Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год»;
- чтение и обсуждение произведений художественной литературы, отгадывание загадок;
- интервью «Какой подарок ты хотел бы получит от Деда Мороза»;
- дидактические и словесные игры: «Какая ёлочка», «Что в мешке у Деда Мороза?», «Скажи наоборот», «На что похоже?»;
Художественно- эстетическое развитие:
- разучивание песен, хороводов, танцев;
- лепка «Снеговик», «Снегири и синички», «Новогодняя ёлочка»;
- рисование «Снегурочка», «Ёлочка»;
- аппликация «Зимнее дерево», новогодняя открытка «Символ года»,
коллективная работа «Новогодняя гирлянда», «Снегири»;
- создание снежных скульптур на участке.
Работа с родителями:
- консультации для родителей: «Что нам нравится зимой», «Новый год. Как устроить для детей праздник»;
- семейный клуб «Ретро- ёлочка» (с бабушками);
-
мастер – класс «Пряники на ёлочку» (из солёного теста);
- участие в конкурсе МАДОУ №13 на лучшее украшение групп к Новому году
- участие в конкурсе поделок МБДОУ №13 «Новогодняя сказка»;
в городском конкурсе "Моя семейная снежинка"
изготовление атрибутов для новогоднего праздника
III этап проекта. Заключительный этап.
Новогодний праздник «Как Дед Мороз помог Снеговику».
