Ольга Марьина
Проект «Транспорт» в подготовительной группе детей с ОВЗ
▼ Скачать + Заказать документы
Цель проекта:
Познакомить детей с различными видами транспорта, их назначением и значением в жизни человека, развить интерес к изучению окружающего мира.
Задачи проекта :
1. Расширить знания детей о видах транспорта: наземного, водного, воздушного.
2. Развивать логическое мышление, речь, внимание и память через игры и задания.
3. Формировать умение классифицировать транспорт по видам.
4. Развивать творческие способности через рисование и выполнение заданий.
5. Воспитывать интерес к профессиям, связанным с транспортом, и уважение к труду людей.
Ход проекта:
Введение в тему:
Беседа:
Какие виды транспорта вы знаете?
Чем отличается наземный транспорт от водного и воздушного?
Для чего нужен транспорт?
Показ иллюстраций:
Картинки с различными видами транспорта.
Обсуждение, где и как они используются (машины, поезда, корабли, самолёты и т. д.).
Основная часть:
Классификация транспорта:
Дети делят транспорт на группы:
Наземный транспорт (автомобили, автобусы, велосипеды, поезда).
Водный транспорт (корабли, лодки, подводные лодки).
Воздушный транспорт (самолёты, вертолёты, воздушные шары).
Рассказы о профессиях:
Водитель, машинист, капитан, пилот.
Обсуждение: "Какая профессия вам нравится и почему?"
Эксперимент:
Проведение мини-опыта:
Как движется транспорт? (например, катание игрушечных машинок, "плавание" лодочки из бумаги в воде).
Игры:
Игра "Угадай транспорт":
Воспитатель описывает транспорт, дети угадывают:
"У него есть колёса, он едет по дороге" (машина).
"Он плывёт по воде" (корабль).
Игра "Кто быстрее":
Дети "управляют" разными видами транспорта (ходят, бегают, изображают звук мотора, махают "крыльями").
Игра "Собери транспорт":
Картинки с частями транспорта, которые нужно собрать (например, пазлы).
Задание:
Разделить транспорт на группы, приклеив вырезки из журналов на плакат (создание "карты транспорта").
Дети раскрашивают и подписывают виды транспорта.
Рисование:
Тема: "Мой любимый транспорт".
Материалы: бумага, карандаши, краски.
Дети рисуют и украшают транспорт, добавляя элементы (дороги, облака, воду).
Итог проекта:
Обсуждение:
Какие виды транспорта вы узнали?
Какой транспорт вы нарисовали?
Заключение:
Воспитатель подводит итог:
"Транспорт помогает людям путешествовать, перевозить грузы и делать нашу жизнь удобнее. Дети, мы узнали много нового о транспорте и проявили свои творческие способности!"
Похвала за активность и творчество.
Результат проекта:
Дети узнали о видах транспорта, их особенностях и назначении, развили речь, внимание, творческие способности и получили положительные эмоции от совместной работы.