Проект «О космосе и космонавтах»

Ирина Липатова
Проект «О космосе и космонавтах»

Проект «О космосе и космонавтах»

Краткосрочный проект

Срок реализации: 3.04.2017 – 17. 04.2017г.

Вид проекта : информационный, творческий, исследовательский.

Участники проекта : дети старшей- подготовительной группы, воспитатель, родители.

Назначение проекта :

Публикация «Проект „О космосе и космонавтах“» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Проект направлен становление ценностного отношения к окружающему миру, пополнению знаний детей по теме космос, активизации словарного запаса детей.

Автор проекта : воспитатель Липатова Ирина Леонидовна

Актуальность проекта.

Дошкольный возраст – важный период в жизни человека. Именно в этом возрасте закладываются основы будущей личности, формируются предпосылки умственного, нравственного и физического развития ребёнка.

Для лучшего освоения детьми разновозрастной группы материалов теме «Космос» был выбран проект. Система работы по теме «Космос» предполагает личностно-ориентированный подход к развитию ребёнка. Педагогические мероприятия направлены на развитие детей, которые осуществляются через различные виды детской деятельности. Содержание педагогических мероприятий доступно возрасту, даёт детям способность выразить свои эмоциональные переживания и освоенные знания о космосе.

Цель проекта : формирование у детей представление о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах, о роли человека в изучении космического пространства; привлечение родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о названии нашей планеты «Земля», с ее формой, с понятием «космос», что солнце, луна и звезды – это планеты, что солнце и луна имеют круглую форму и похожи на мяч.

2. Обогатить и расширить представления и знания детей о науке, о космосе :

3. Дать возможность понять, кто такие космонавты, на чем они отправляются в космос.

4. Продолжать воспитывать у детей любовь к Родине. Воспитывать чувство гордости за родную страну, которая стала первой в освоении космоса.

5. Учить быть внимательными, любознательными.

6. Воспитывать бережное отношение к тому, что есть на нашей планете.

7. Развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, творческий потенциал и становление субъективно-оценочного отношения к окружающей действительности по данной теме.

8. Сформировать эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса.

Проблема: Неосведомленность в данной теме и неуверенность детей в использовании понятий по теме «Космос».

Ожидаемые результаты: Сформировать у детей элементарные знания по теме «Космос», эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса.

Дети получат представления о планетах Солнечной системы, о Земле как планете: форма, размер, движение вокруг Солнца и своей оси. Узнают имя первого космонавта Земли.

Этапы реализации проекта :

1 этап – Подготовительно – проектировочный (3. 04.17-7. 04.17)

Изучение методической художественной литературы по теме;

Подбор иллюстрированного материала по теме космос, фотографий, плакатов;

Составления плана работы на каждый день, загадок;

Подбор информации для составления памятки для родителей.

2 этап – Основной – практический (10. 04. 17- 14. 04. 17)

Понедельник 10.04.17 Познание (ФЦКМ) – Беседа на тему «Покорение Космоса»

Цель:

1) Сформировать у детей понятия «Космос», «Космическое пространство»;

2) Ввести понятия «Звезды», «Планеты», «Кометы», «Спутники»;

3) Воспитывать у детей уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса;

4) Учить четко, кратко отвечать на конкретно поставленный вопрос;

5) Активизировать и обогащать словарный запас детей.

Строительство из конструктора ракеты.

Цель:

1) Развивать воображение детей;

2) Развивать мелкую моторику рук.

Вторник 11.04.17 Просмотр видеофильмов о космосе и быту космонавтов на космической станции.

Цель:

1) Дать детям возможность самим увидеть, как живут космонавты на станции;

2) Дать возможность детям поделиться, высказаться после просмотра фильма;

3) Активизировать речевой словарь детей.

С/р игра «Мы - космонавты»

1) Способствовать развитию с/р игры;

2) Дать возможность в самостоятельном распределении ролей;

Среда 12.04.17 Аппликация «Полет на Луну»

Цель:

1) Объяснение того, что 12 апреля празднуется День космонавтики;

2) Учить передавать форму ракеты;

3) Закреплять умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами.

П/игра «Космостарт»

Ход ИГРЫ:

Дети располагаются на одной стороне площадки, возле них — пустые корзинки. На другой стороне находится корзинки с «метеоритами» (мячами). Дети бегут одновременно каждый к своей корзинке берут «метеорит», зажимают его между ног и возвращаются, обратно прыгая, кладут его в свою корзинку, затем снова бегут за другими «метеоритом». Игра продолжается до тех пор, пока не перенесут все «метеориты». Кто сделает это раньше, тот и выиграл.

Четверг 13.04.17 Чтение произведения о космосе

Цель:

1) Обогащение словарного запаса детей;

2) Тренироваться в умении пересказывать услышанное, выделить главное в тексте.

Д/ игра «Собери созвездие»

Цель:

1) знакомить детей с созвездиями, их названиями, формой; развивать абстрактное мышление.

Пятница 14.04.17 Рисование «Праздничный город»

Цель:

1) Передавать детали праздничного оформления города;

2) Аккуратно рисовать красками;

3) Развивать эстетическое восприятие, чувство цвета и композиции.

Отгадывание загадок про космос

Цель:

1) Развивать мышление, скорость реакции на ответ, пополнять словарный запас детей по теме космос.

3 этап – Результативный (15. 04. 17 – 17. 04. 17)

Оформление результатов;

Проведение выставки детского рисунка «Космос глазами детей».

Взаимодействие с родителями:

Памятка для родителей «Что должен знать ребенок о Космосе»;

Совместное рисование детей и родителей по теме «Космос глазами детей».

Выводы по проекту :

Можно говорить, что данный проект положительно повлиял на детей. Дети с интересом принимали участие в беседах; просмотре и обсуждении видеофильмов; делились знаниями, которыми уже обладают.

Так же дети узнали много нового о космосе, быте космонавтов на космической станции.

Проект позволил родителям и детям совместно создать рисунки для выставки.

Литература:

1. О. А. Скоролупова «Покорение космоса». – М: ООО «Издательство Скрипторий2003», 2009 – 80с. : ил.

2. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подг. Гр. Автор – сост. Н. В. Лободина. – Волгоград: Учитель, 2012.- 415с.

3. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая гр. Автор – сост. Н. В. Лободина. – Волгоград: Учитель, 2012.- 399с.

4. Интернет ресурсы

5. Потапова Т. В. Беседы о профессиях с детьми 4-7 лет – М. 6 ТЦ Сфера, 2011.- 64с. (Серия «Вместе с детьми»)