Татьяна Васильевна Ивашина
Проект «Неделя психологии в детском саду»
▼ Скачать + Заказать документы
ПРОЕКТ
«Неделя психологии в детском саду»
Цель недели психологии : вовлечение всех участников образовательного процесса в совместную деятельность, создание условий для формирования положительной установки, благоприятного психологического и эмоционального благополучия в ДОУ, формирование интереса к психологии.
Задачи недели психологии :
создать благоприятный микроклимат в ДОУ и группах;
Темочки:
раскрыть возможности психологической службы ДОУ и новые формы работы с детьми и взрослыми;
формировать интерес взрослых к миру ребёнка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии;
повысить психологическую компетентность педагогов и родителей ДОУ.
Участники: дети, родители, воспитатели ДОУ.
Предварительная работа:
• оформление стендов, информационных бюллетеней по проблемам развития детей;
• разработка конспектов занятий с детьми,
• разработка положений к различным конкурсам для родителей всех возрастных групп, ознакомить с ними родителей и раздать им положения за несколько дней до «Недели психологии».
Структура Недели психологии
День 1: «Радуга эмоций и настроения»
- Акция для родителей и педагогов «Цвет дня»
- Развивающее занятие в подготовительной группе «В гостях у СМАЙЛИКА»
День 2: «Узнай больше»
- Викторина для детей средней группы «Мой любимый детский сад»
- Социологический опрос родителей «Детский сад глазами родителей».
- Игра «Если нравится тебе…» для воспитанников 2 ранней группы
День 3: «День дружбы»
- Развивающее занятие для детей старей группы «Я хочу с тобой дружить».
- Психологическая игра для сотрудников детского сада «Тайный друг»;
- Игра «Скажи дружбе «ДА» для воспитанников 1 ранней группы.
- Консультационный уголок «Вопрос – Ответ» для родителей.
День 4: «День семьи»
- Конкурс рисунков «Моя семья» для воспитанников старшей и подготовительной группы.
- Мини –опрос «Моя семья» для родителей младших групп.
- Выставка рисунков воспитанников младших групп.
День 5: «Детский сад – это МЫ»
- Забор психологической разгрузки;
- Акция для педагогов «Аптечка для души»
- Подведение итогов за неделю.
Ход недели
Понедельник (1 день)
«Радуга эмоций и настроения»
Первый день Недели психологии был посвящён эмоциям и чувствам. Начался он с акции «Цвет дня».
Цель акции: изучение настроения взрослых в детском саду. Родителям и педагогам, предлагалось выразить свое настроение при помощи цветных кружочков. В фае стояли цветные коробочки с надписью: «Подойди скорей сюда и возьми кружочек, цвет настроения свой брось в этот коробочек» и оформлен стенд по теме дня. На следующий день были вывешены результаты акции с информациейо психологической характеристике каждого цвета.
Дети подготовительной группыпобывал в гостях у «СМАЙЛИКА».
Цель мероприятия:Способствовать снижения агрессивности, тревожности, страха, развития коммуникативных качеств детей.
Необходимые материалы: пластиковые стаканчики с трубочками, куб «настроения», музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
1. приветствие
2. беседа психолога с детьми «Хорошее настроения, подавленное настроение»
3. Упражнение «Волшебные стаканчики»
4. Дидактическая игра «Кубик настроения»
5. Релаксационное упражнение «Ковер – самолет»
6. Прощание.
Вторник (день 2)
«Узнай больше»
Второй день прошёл под названием «Узнай больше». Для детей средней группы была проведена викторина «Мой любимый детский сад».
Цель викторины: развитие внимания, памяти, речи, отработка быстроты реакции; развитие коммуникативных умений (слушать и слышать, воспринимать и понимать (перерабатывать) информацию, говорить самому; сплочение детского коллектива; поднятие общего эмоционального тонуса; развитие представлений об окружающем мире (о детском саде).
Родители в этот день участвовали в социологическом опросе «Детский сад глазами родителей», итоги которого были представлены в фае на стенде в последний день недели.
Цель опроса: узнать мнение родителей о том, каким они видят детский сад «Солнечный».
Среда (день третий)
«День дружбы»
В этот день было проведено развивающее занятие для детей старей А группы «Я хочу с тобой дружить».
Цель занятия: проявление привязанности, дружелюбия друг к другу, объединение детей, накопление позитивного эмоционального опыта, сплочение коллектива.
Инвентарь: клубок ниток.
Содержание: Взрослый говорит: «Сядьте, пожалуйста, в один большой круг. Сейчас я научу вас одной интересной игре с клубочком. Когда он попадет к вам, вы обматываете нитку вокруг пальца. Далее у каждого из вас есть возможность сообщить нам свое имя и рассказать что-нибудь о себе. Может быть кто-то из вас захочет рассказать о своей любимой игрушке или о том, что у него лучше всего получается, или о своем друге, или о тот, чем любит заниматься в свое свободное время. Рассказать о себе вы передаете клубок кому захотите. Но есть одно правило, передавая клубок, нужно сказать волшебные слова:
«Буду так я говорить:
- Я хочу с тобой дружить!»
Ведущий начинает игру:
«В руки я клубок возьму,
Пальчик обмотаю.
А кому его отдам –
Мы сейчас узнаем…»
Передает клубок ребенку со словами:
«Буду так я говорить:
- Я хочу с тобой дружить!».
Далее ребенок проделывает то же самое с клубком, что и ведущий. Игра продолжается до тех пор. Пока клубок не вернется к ведущему.
Потом предлагается детям закрыть глаза и легонько натянуть ниточки, чтобы почувствовать друг друга.
«Чувствуете, как тесно мы связаны? Это потому, что мы все дружим между собой! Как это здорово, не так ли?»
Рефлексия. Подведение итогов.
Как вы чувствуете себя сейчас?
Трудно ли было рассказывать о себе?
Чьи рассказы заинтересовали больше всего?
Для педагогов была проведена психологическая игра «Тайный друг». Цель: игра способствует психологической разгрузке, повышению общего позитивного эмоционального тонуса, развитию толерантности, доброты и взаимоподдержки.
Сотрудникам необходимо было написать и отправить по 5 писем с пожеланиями своим коллегам. Подписываться в письмах было необязательно.
День сегодня необычный – «Тайный друг» у нас игра.
Всех собрать нам дружно в зале обстоятельства не дали и тогда вот так поступим:
Вам даю по 3 конверта, пожелания написать,
А потом в почтовый ящик попрошу их отправлять.
Правила игры такие:
Указать «Кому» письмо, чтоб по адресу дошло.
Пожелания любые, юморные и простые.
«От кого» писать не надо, так интересней будет, правда!
И кому письмо отправил, держит это каждый в тайне.
Завтра ящик я открою, письма дружно заберу и по адресу вручу.
Все пожелания были вручены каждому сотруднику.
Четверг (день четвёртый)
«День семьи»
Этот день был посвящён семье. Провели Мини – опрос для родителей, в младших группах прошла выставка рисунков «Моя семья»
Прошёл конкурс рисунков «Моя семья» для воспитанников подготовительной и старшей «А» группы.
Пятница (день пятый)
«Детский сад – это МЫ»
Этот день был посвящён подведению итогов недели, вручению грамот и мини-призов победителям и участникам различных мероприятий недели.
Для педагогов была организована акция «Аптечка для души».
Цель акции: создание положительного эмоционального фона в детском саду. Для этого в методическом кабинете был создан лифлет-холдерв виде коробочки, в которой находился «гормон радости» (конфета) с позитивными высказываниями, установками, поговорками, пословицами, крылатыми фразами. Ведь известно, что доброе слово лучше всякого лекарства.
В этот день родителям и педагогам предлагалось высказать своё мнение о работе детского сада, о ходе Недели психологии и в целом выразить отношение к психологии на Заборе психологической разгрузки.
По окончании «Недели психологии» были вручены дипломы и призы воспитанникам-победителям викторины, а также дипломы, сертификаты победителям и участникам различных конкурсов, грамоты активным участникам и всем, кто оказывал содействие в проведении мероприятий.
Главный итог можно выразить фразой - «Детский сад - это МЫ». От каждого зависит, каким он станет, какие мысли, чувства, и взаимоотношения здесь будут главенствующими».
