Елена Мельник
Проект в средней группе «Машины специального назначения»
Тема: «Машины специального назначения
Участники проекта : дети, родители, воспитатели.
Вид проекта : познавательно-творческий, краткосрочный
Сроки реализации: 07.05.24-17.05.24
Цель.
Обобщение представлений детей среднего дошкольного возраста о специальном транспорте.
Задачи.
1. Развитие у детей, грамматически связной речи, логического мышления.
Публикация «Проект в средней группе „Машины специального назначения“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Транспорт. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июль 2024
2. Закреплять представление о спецтранспорте, его назначении и отличительных особенностях.
3. Расширять знания детей о спецодежде людей, работающих в этих службах.
4. Воспитывать интерес и уважение к профессии людей, работающих на спецтранспорте.
5. Способствовать развитию детской игры, игровых действий, сюжетов, умений устанавливать ролевые отношения, вести ролевой диалог.
6. Содействовать развитию семейного просмотра познавательных мультфильмов на тему специальный транспорт, чтение книг, подбор картинок для раскрашивания.
Актуальность.
Дети имеют не достаточное представление о спецтранспорте, называют машины, но не все профессии для работы на такой технике могут назвать. Детей интересует, где учатся, чтобы управлять специальными машинами, как работает пожарная машина. Следует активизировать у детей сюжетно-ролевые игры «Бульдозеристы», «Трактористы», «Скорая помощь».
Предполагаемый результат:
Дети средней группы узнают о разнообразии специального транспорта, его назначением, познакомятся с новыми профессиями. Пополнится словарный запас названиями машин, профессий, умение рассказывать по схеме, по карточке. Развитие у детей логического мышления, улучшение дружеских взаимоотношений, обогащение сюжетно-ролевой игры.
Работа с родителями
Привлечь родителей к изготовлению атрибутов к играм
Выставка детско-родительских рисунков «Машины-помощники»
Консультация «Осторожно, дорога!»
Этапы реализации проекта :
I этап - подготовительный
Подбор методической и художественной литературы по теме проекта
Разработка конспектов мероприятий.
Размещение информационного материала в родительском уголке
II этап – основной
Понедельник
Познавательное развитие. Беседа «Что такое транспорт»
Загадывание загадок о транспорте
Дидактическая игра «Угадай транспорт». Классификация: наземный транспорт, воздушный транспорт, железнодорожный транспорт, водный транспорт.
Чтение Т. А. Шорыгина «Андрюшин сон»
Прогулка: Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Светофор»
Рассматривание иллюстраций «Машины специального назначения»»
Настольная дидактическая игра «Транспорт»
Пальчиковая игра «Самолёт»
Вторник
Презентация «Машины специального назначения».
Чтение стихотворения С. Богуславская «Автобус»
Развитие речи. «Профессии людей, которые работают на машинах специального назначения». (С использованием схемы)
Прогулка. Подвижная игры «Найди автомобильную пару», Словесная игра «Назови транспорт водный, железнодорожный. итд»
Ситуативная беседа «Опасность на дороге, на воде, в воздухе, на железной дороге»
Сюжетно ролевая игра «Едем на автобусе на выставку картин»»
Дидактическая игра «Найди по описанию»
Среда
Чтение Т. А. Шарыгина «Два брата»
Дидактическая игра «Какой машины не стало?»
Раскрашивание раскрашек «Машины специального назначения»
Игровая ситуация «Правила поведения в общественном транспорте»
Прогулка. Подвижные игра «Цветные автомобили», «Гаражи»
Настольно-печатная игра «Собери целое»
Пальчиковая игра «Транспорт»
Сюжетно-ролевая игра «Скорая помощь»
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Проектная деятельность Проект в средней группе Тема Машины специального назначения Участники проекта дети родители воспитатели](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-636672-1721556430.jpg)
Четверг
Познавательное развитие. Беседа «Что находится внутри машины специального назначения»
Чтение Т. А. Шорыгина «Поедем на паровозе»
Дидактическая игра «Четвертый лишний?»
Рисование «Трактор»
Рассматривание иллюстраций «Спецодежда людей профессии пожарный, врач, полицейский»
Пальчиковая игра «Лодочка»
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Вид проекта познавательно творческий краткосрочный Сроки реализации](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-636672-1721556585.jpg)
III этап – итоговый
Пятница
Лепка «Подводная лодка»
Прослушивание в аудиозаписи «Звуки транспорта.».
Просмотр мультфильма «Паровозик из Ромашкова»
Выставка книг «Виды транспорта»
Физкультурное развлечение «В гостях у светофорика»
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Обобщение представлений детей среднего дошкольного возраста о специальном транспорте](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-636672-1721557164.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Развитие у детей грамматически связной речи логического мышления](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-636672-1721557280.jpg)
Результат проекта :
Разработанный краткосрочный проект работы с детьми средней группы и их родителями, в рамках ознакомления ребенка с машинами специального назначения, успешно реализован, поставленные цели и задачи достигнуты, Дети в результате проведённой работы получили много новой информации о воздушном, наземном, железнодорожном и водном транспортах. Особое значение, исходя из особенностей возраста детей, для проекта имела игровая деятельность, где с помощью игрового материала закреплены теоретические знания о машинах спецназначения. В результате реализации проекта повысилась познавательная активность детей к профессиям, которые создают и работают на машинах специального назначения