Проект для старшей группы «Как на Масленой неделе…»

Лариса Крашенинникова
Проект для старшей группы «Как на Масленой неделе…»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект для старшей группы «Как на Масленой неделе…» Составили и провели воспитатели: Крашенинникова Лариса Владимировна, Ярославцева Ольга Владимировна.

Вид проекта : игровой, творческий, познавательный. Продолжительность проекта : краткосрочный (1неделя). Участники проекта : дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели, помощник воспитателя. Проблема:

Публикация «Проект для старшей группы „Как на Масленой неделе…“» размещена в разделах

• Масленица. Русский народный праздник
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки

Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества. Актуальность: Россия богата своими традициями, передающимися из поколения в поколение, и Масленица – один из самых любимых всеми, народный праздник, происходящий в конце зимы, всегда отмечался ярко, шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами. Масленица навсегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. Цель: Создание условий для знакомства детей с народным праздником Масленица. Воспитание любви и патриотизма. Задачи проекта : Обучающие: Расширять представления о Масленице, как об одном из русских народных праздников. Развивающие: Развивать интерес к русским народным традициям. Воспитательные: Воспитание патриотизма, основанное на традициях народа.

Итоговое мероприятие: Праздник Масленицы в ДОУ,

Предполагаемый результат: Дети: имеют представление о народных праздниках; имеют представление о народных играх; владеют знаниями масленичной кухни. Педагоги: накопление материала; обогащение РППС. Предварительная работа: Заучивание закличек, игр. Рассматривание иллюстраций на тему «Масленица». Наглядная информация: Оформление в родительском уголке рубрики «Масленица». Оформление стенда с работами детей. Взаимодействие с родителями: Совместная работа детей и родителей. Заучивание закличек. Оформление и выпуск сборника рецептов «Блинный пир на весь мир». Помощь в изготовлении куклы Масленицы для масленичного гуляния. Продукт проектной деятельности : Выставка детских работ «Тарелочка для блинов» (хохлома). Изготовление куклы Масленицы. Поделки из соленого теста «Эх блины, блины мои!» Уголок «Масленица». Итоговое мероприятие: Масленичные гуляния. Материалы к проекту :

Электронная презентация «Широкая Масленица» (знакомство детей со значением и обычаями праздника).

Перечень народных игр, закличек. Картины, иллюстрации на тему Масленицы.

Рисунки и поделки детей. Используемая литература:

1. Аксенова З. Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. -М. : ТЦ Сфера, 2003.

2. Батурина Г. И., Кузина Т. Ф. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе – М. : «Школьная Пресса» 2003г

3. Мельникова Л. И., Зимина А. Н Детский музыкальный фольклор в дошкольном образовательном учреждении ООО «Гном-Пресс» 2000г.

4. Пензулаева Л. И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. -М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

5. Тихонова М. В., Смирнова Н. С. Красна изба Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г.

План реализации проекта :

Название мероприятия

Цель Содержание

Понедельник

«Встреча Масленицы» Познакомить с традициями народного праздника 1. Презентация-беседа «Как на Руси Масленицу встречали» (в Приложении).

2. Рассматривание картины Б. М. Кустодиева «Масленица» (в Приложении).

3. Разучивание хоровода «Веснянка».

4. Изготовление куклы Масленицы. Прогулка: катание на санках.

Вторник

«Заигрыш» Дать детям представление о русских народных играх-забавах. 1. Чтение художественной литературы К. Д. Ушинский «Проказы старухи-зимы».

2. Конкурс загадок.

3. Изо-деятельность: рисование «Тарелочка для блинов» (хохлома).

Прогулка: 1. Эстафета «Трудная ноша» (донести дрова до костра).

2. Игра-забава «Взятие крепости».

Среда

«Масленица-Лакомка» Познакомить детей с обрядовой кухней. 1. Беседа «Почему у Масленицы съедобное название?»

2. В гостях бабушка воспитанника. Рассказ о блинах. Чаепитие с блинами.

3. Выпуск сборника рецептов «Пир на весь мир» (взаимодействие с родителями).

4. Лепка из соленого теста «Эх блины, блины мои!»

Четверг

«Разгуляй - четверток» Дать представление о народных подвижных играх. 1. Рассматривание иллюстраций «Народные гуляния».

2. Игры «Солнышко», «Бой подушками (приложение 2)

Пятница

«Прощай Масленица!» Приобщение к истокам народных традиций. 1. Викторина (приложение 1) 2. Прогулка: Масленичные гуляния.

Приложение 1

Викторина (итоговая) Что встречает Масленица? (Весну)

Что провожает Масленица? (Зиму)

Что является символом? (Блины)

Какие пословицы знаем? Какие народные игры мы знаем? Почему у Масленицы вкусное название? Как провожали Масленицу? Зачем сжигали чучело Масленицы?

Приложение 2

1. Подвижная игра «Солнышко».

Нам для игры потребуется два больших листа, мольберты 2 штуки, на каждом листе нарисован большой желтый круг и гуашь желтого цвета. Дети делятся на две команды. Каждая команда становится напротив своего будущего рисунка, в нескольких метрах от листов, после чего каждый ее участник поочередно подбегает и рисует лучик солнышку. Выигрывает та команда, которая быстрее всего дорисует солнышко. Должно быть столько лучиков, сколько ребят в команде.

2. Подвижная игра «Солнышко»

Дети встают в круг. «Солнышко» стоит посредине круга, все поют:

Гори, солнце, ярче!

Лето будет жарче,

А зима теплее,

А весна милее!

Первые две строчки идут хороводом, на последующие две поворачиваются лицом друг к другу, делают поклон, затем подходят ближе к «Солнцу», оно говорит «ГОРЯЧО!» и догоняет детей. Догнав играющего, дотрагивается до него, ребёнок замирает и выбывает из игры.

Бой мешками.

Для боя мешками нужно огородить площадку. Мешки можно заменить обычными подушками. Одну руку надо держать плотно прижатой к пояснице, действовать можно только одной рукой. Здесь большее значение приобретает умение двигаться, чувствовать движение противника и предугадывать его удар.

Приложение 3

Масленичные заклички

К. Ступницкий

Масленица, масленица!

Блин по небу катится.

Солнышко разлаписто,

Что котёнок ластится.

Масленица, масленица!

Зима к лету тянется,

Там Весна проказница,

Примеряет платьица.

Масленица, масленица

Хороводом дразнится!

Блин в сметане с маслицем,

Ждёт, кому достанется.

Ах, блины с икоркой

Главные, конечно.

Рюмку выпьем горькой,

Запоём беспечно.

Весело, весело!

Эх, разгул широкий!

Солнце ноги свесило

Прямо в снег глубокий.

Утро… ПОНЕДЕЛЬНИК… Наступает «ВСТРЕЧА».

Яркие салазки с горочек скользят.

Целый день веселье. Наступает вечер…

Накатавшись вволю, все блины едят.

«ЗАИГРЫШ» беспечный — ВТОРНИКА отрада.

Все гулять, резвиться вышли, как один!

Игры и потехи, а за них — награда:

Сдобный и румяный масленичный блин!

Тут СРЕДА подходит — «ЛАКОМКОЙ» зовётся.

Каждая хозяюшка колдует у печи.

Кулебяки, сырники — всё им удаётся.

Пироги и блинчики — всё на стол мечи!

А в ЧЕТВЕРГ — раздольный «РАЗГУЛЯЙ» приходит.

Ледяные крепости, снежные бои…

Тройки с бубенцами на поля выходят.

Парни ищут девушек — суженых своих.

ПЯТНИЦА настала — «ВЕЧЕРА у ТЁЩИ»…

Тёща приглашает зятя на блины!

Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,

Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

Близится СУББОТА — «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ».

Вся родня встречается, водит хоровод.

Праздник продолжается, общее веселье.

Славно провожает Зимушку народ!

ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.

Облегчают душу все в «ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ».