Мария Кришталь
Проект «День Матери»
▼ Скачать + Заказать документы
Наименование направления, по которому создан проект :
Обеспечение психолого-педагогической поддержки и повышение компетенции родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Название проекта :
«Использование технологии сотрудничества, ориентированной на ребенка в рамках реализации ФГОС ДО при реализации проекта, посвященного международному Дню матери»
Реализация проекта :
Ноябрь 2017
Темочки:
- День Матери, ноябрь
- День матери. Проекты
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2018
Цель проекта : Повышение психолого-педагогической компетенции родителей в области образования и воспитания, их привлечение к участию через активные формы взаимодействия, а также решению организационных и педагогических задач, направленных на развитие потенциальных возможностей каждого ребенка, способного реализовать себя в современном мире.
Задачи проекта :
1. Повышение психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания, рассматривая её как единство теоретической и практической готовности родителей к осуществлению педагогической деятельности, способной понять потребности детей и создать условия для их удовлетворения. 2. Создание предметно-пространственной среды развития ребенка, как комплекса эргономических, эстетических, психолого-педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса. 3. Построение образовательной деятельности через активные формы взаимодействия взрослых и детей, ориентированных на интересы и возможности ребенка. 4. Проявление детской инициативы, творчества, развитие возможностей и способностей ребенка, в процессе продуктивной совместной с деятельности родителей и педагогов. 5. Развитие личностных качеств и способностей детей дошкольного возраста направленной на приобретение воспитанниками опыта разнообразной деятельности: познавательной, практической, социальной. 6. Сближение двух образовательных пространств семьи и дошкольного учреждения, с целью объединения педагогов, родителей и детей, для совершенствования качества образовательного процесса. 7. Распространение опыта работы по социальному партнерству ДОУ и семьи.
Краткая аннотация планируемой деятельности по проекту на период его реализации:
Вся система образования меняет приоритеты, внедряются новые понятия «образовательный стандарт», «вариативность содержания программ и организационных форм образования», «компетентность родителей в вопросах образования». Вместе со сменой взглядов на образовательный процесс приходят новые формы и методы работы с детьми, разрабатываются и внедряются педагогические технологии. Проект направлен на формирование у родителей воспитанников совокупности личностно-деятельностных компонентов компетентного родителя, которые будут проявляться в готовности и способности принимать ребёнка как ценность, овладевать базовыми психолого-педагогическими знаниями, умениями. Использовать разнообразные способы сотрудничества с ребёнком в игровой и образовательной деятельности, что позволит успешно развивать детей в процессе семейного воспитания, а также сохранять и укреплять их здоровье.
Ожидаемые результаты проекта (конкретная педагогическая инновация) : *
1. Создание доброжелательной, эмоционально насыщенной атмосферы совместной деятельности ребёнка со взрослым, другими детьми, атмосферы радости и добра, создание чувства единства;
2. Активное вовлечение родителей в процесс образования и воспитания детей и установление партнёрских отношений между родителями и педагогами;
3. Повышение эффективности процесса обучения, уровня профессионального мастерства педагогов дошкольного учреждения, уровня психолого-педагогической компетенции родителей.
4. Раскрытие личностного потенциала воспитанников через активизацию родительского участия в образовательной деятельности.
5. Активизация познавательной деятельности детей, сохранение и укрепление физического и психического здоровья, обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка
6. Приобщение членов семьи ребёнка к ценностям личностно-ориентированного образования.
7. Получение родителями реального представления о характере взаимодействия ребёнка со сверстниками и педагогами, а также, возможности преемственного продолжения работы с ребёнком в домашних условиях.
Ожидаемые эффекты проекта для воспитанников, родителей, педагогов, управленцев, общественности:
1. Профессиональное развитие педагогов и педагогической культуры родителей в вопросах развития творческого потенциала;
2. Повышение авторитета педагогов;
3. Повышение имиджа дошкольного учреждения;
4. Высокие показатели эффективности образовательного процесса, взаимодействия и сотрудничества с родителями воспитанников для успешной социализации и развития ребенка;
5. Активная включенность родителей в непосредственно образовательную деятельность
Вид проекта : творческий, кратковременный.
Актуальность: В современном мире интерактивности стало все сложнее родителям заниматься воспитанием детей. Это, в первую очередь, связано с возрастом (от 18 лет и более) и образовательным статусом родителей, во- вторых с загруженностью рабочего дня родителей ( от 6: 00 до 22:00) и в-третьих с семейным положением (неполная семья, гражданский брак). В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Оборудование, материалы : оформление выставок под названием «Наши мамы – рукодельницы» семейные фотографии детей, нарисованные детьми портреты мам, поздравления, шарики для оформления музыкального зала, поделки детей с мастер-классов по группам для поздравления мам.
Использование информационно-коммуникативных технологий: ноутбук, проектор, экран для проектора.
Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, мамы и бабушки детей.
Работа с родителями:
1. Статьи в родительский уголок «День матери : история и традиции», «Изречения известных людей о маме». Беседы с родителями на эти темы.
2. Проведение мастер-классов совместной деятельности ребенка с мамами по ручному труду (изготовление игрушек, картинок, декорирование и т. д.).
3. Подбор журналов, литературы для индивидуальной работы родителям на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье».
4. Проведение праздничного концерта для мам старших и подготовительных групп.
5. Создание и обогащение картотеки «Художественного народного творчества произведений о маме» совместно с родителями.
6. Календарное планирование и проведение занятий, совместной деятельности, игровой деятельности в рамках проекта :
• участие родителей в итоговом занятии-развлечении в старших и подготовительных группах «День матери»;
• оформление фотовернисажа в папке-передвижке на основе семейных фотографий «Всех дороже мне она. Это мамочка моя»;
• разработка презентации, посвященной Дню матери;
• изготовление поделок для мам.
Предполагаемый результат:
1. Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
2. Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
3. Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей:
• развитие начал словотворчества,
• развитие художественного вкуса детей и взрослых,
• развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности,
• совершенствование стиля партнёрских отношений.
Сценарий праздничного концерта, посвященного «Дню матери»
Ведущая. 1 Здравствуйте, дорогие гости. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как Мамин День.
Ведущая. 2 Слово «мама» рождается вместе с нами. Слово, которое ребенок говорит чаще всего. Потому что это слово несет в себе тепло – тепло материнских рук и материнской души.
На экране видеоролик.
Ведущая. 1 Сегодня. в нашем детском саду, мы широко отмечаем праздник мам. Утром для ребят старших и подготовительных групп в музыкальном зале прошло тематическое занятие.
Ведущая. 2 Затем ребята вернулись в группы, где их ждали мастер- классы под названием «Подарок для мамы», которые подготовили и провели мамы, за что мы говорим им огромное спасибо:
1. Демидова Инесса Анатольевна
2. Грачева Лидия Юрьевна
3. Зубакина Ирина Александровна
4. Сазонова Анжела Борисовна
5. Жарова Александра Вячеславовна
Ведущая. 1 А, еще хочется поблагодарить мам, которые приняли участие в выставке «Наши мамы - мастерицы». Дети с удовольствием посетили эту выставку, а некоторые из ребят даже рассказали о том, как их мамы создавали свои шедевры.
Ведущая. 2 В честь сегодняшнего замечательного праздника, мы подготовили для вас специальный канал «Мама ТВ». На нашем праздничном информационно-развлекательном канале вы увидите следующие передачи:
Ведущая. 1 Новости, «Лучше всех», «Угадай мелодию», «Танцы со звездами», «Умники и умницы».
Ведущая. 2 И закончит нашу программу прогноз погоды на завтра.
А сейчас предлагаем вам ознакомиться с основными событиями этого дня.
Звучит заставка «Новости».
Ведущая. 1 Итак, в эфире новости. Сегодня вся страна отмечает День мамы. Празднование Дня матери, как считают историки, уходит корнями в глубокую древность. У греков прототипом этого праздника было почитание богини Геи, у римлян проводились красочные мистерии в честь Великой прародительницы.
Ведущая. 2 День матери в Европе и Америке официально отмечают с начала прошлого столетия. Хотя ещё с XVII века во время Великого поста были учреждены «Мамины воскресенья». В эти дни дети, улетевшие из родительских гнёзд, слетались обратно с подарками, купленными на заработанные средства.
Ведущая1 Международной даты празднования Дня матери пока не существует, поэтому в разных странах его принято отмечать не в один день.
Ведущая 2 Например, в Польше он приходится на 26 мая, а в Беларуси совпадает с религиозной датой – Покрова Пресвятой Богородицы (14 октября). Англичане празднуют День матери 22 марта, а шведы и французы – в последнее воскресенье мая. Узбеки поздравляют своих мам вместе со всеми женщинами – 8 Марта, казахи – 14 сентября, а грузины – 3 марта.
Ведущая 1. Конечно, в каждой стране существуют свои традиции и обычаи, связанные с этим добрым праздником. Например, эстонцы вывешивают в этот день флаги, а в Финляндии люди возлагают цветы к монументу «Матери-работницы». У американцев принято украшать одежду гвоздиками. Те, у кого мамы уже нет в живых, прикрепляют на груди белые цветы.
Ведущая. 2 В России День матери получил официальный статус в 1998 году с лёгкой руки Бориса Ельцина. Но хотя этот праздник на постсоветском пространстве ещё довольно молод, мероприятия в честь Дня матери проводятся регулярно и повсюду. Это различные фестивали, концерты, конкурсы, выставки, посвящённые мамам.
Ведущая 1. И, в заключение нашего выпуска новостей, мы покажем репортаж из детского сада номер 53, где ребята подготовили поздравления для своих мам.
Выходят дети 14 группы.
Дети группы №14 исполняют песню «Песенка для мамы».
Ведущая1 А, наш праздничный канал продолжает свою работу и в эфире шоу-программа «Лучше всех».
Заставка программы «Лучше всех»
Ведущая 2. Программу открывают юные, но очень талантливые музыканты из группы номер 5.
Итак, встречайте их бурными аплодисментами!
Выходят дети группы №5 с музыкальными инструментами в руках.
Дети исполняют на музыкальных инструментах польку И. Штрауса «Трик-
трак».
Ведущая 1. А знаете ли вы, уважаемые наши мамы, что
не имея квалификации повара, вы готовите в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд;
Ведущая 2. Проводите в среднем у постели больных детей более 3000 бессонных часов;
Ведущая 1. Если сложить все постиранное белье, то получится гора высотой с Эльбрус; а еще, если сложить все выглаженные вами полотенца, то получится пояс для всего Земного шара;
Ведущая 2. И, главное, наши мамы самые умные и все на свете знают, ведь им приходится постоянно учиться в школе со своими детьми и заканчивать ее не один раз. Не будем голословными и докажем это
Ведущая 2. Тем более нас ждет передача «Умники и умницы».
Звучит заставка передачи «Умники и умницы».
Ведущая 1. Мы приготовили для наших мам задание, нужно в простой фразе угадать известную пословицу.
1. Подарок не обсуждают, принимают то, что есть.
(дареному коню в зубы не смотрят).
2. Учиться нужно в течение всей жизни, каждый день приносит новые знания, познание бесконечно.
(век живи – век учись)
3. Если взялся за какое-то дело, доводи его до конца, даже если это сделать трудно.
(Взялся за гуж, не говори, что не дюж)
4. Неприятность, беда случаются обычно там, где что-нибудь ненадежно, непрочно.
(где тонко, там и рвется)
5. Как сам относишься к другому, так и к тебе будут относиться.
(как аукнется, так и откликнется)
6. Не берись за незнакомые дела.
(не зная броду, не суйся в воду)
7. Накормил волков, не забудь про овец
(и волки сыты и овцы целы)
Ведущая 2. А сейчас объявляется музыкальная пауза. Я приглашаю к нам девочек и мальчиков из группы №13 со своими поздравлениями.
В зал заходят дети группы № 13.
Дети группы №13 исполняют песню «Ах, как хорошо!»
Ведущая 1. А мы продолжаем нашу программу. В эфире игра «Угадай мелодию».
Звучит заставка «Угадай мелодию».
Ведущая. 2. А игра сегодня необычная,
Будут песни не эстрадные,
Не народные, не хороводные,
А телевизионные известные заставки.
Вот мы с вами и посмотрим, какие у вас любимые передачи.
Звучат мелодии телевизионных заставок.
1. Пусть говорят
2. Квартирный вопрос
3. Битва экстрасенсов
4. Кто хочет стать миллионером
5. Танцы на ТНТ
6. Модный приговор
7. Субботний вечер
8. Комеди клаб
9. Смак
10. Успеть за 24 часа
11. Что, где, когда?
12. Голос
Ведущая 1. А мы продолжаем наш эфир и приглашаем вас, друзья,
На передачу «Танцуют все!».
Звучит заставка «Танцуют все!»
Ведущая 2. И у нас в гостях ребята из группы номер 10 с ярким, задорным танцем «Кадриль» встречаем юных артистов.
Поздравление детей из 10 группы танцем «Кадриль»
Ведущая 1. Замечательные музыкальные подарки получают сегодня наши мамы от своих детей. Мы тоже хотим присоединиться к поздравлениям и пожелать от всего коллектива детского сада мира вашим семьям, здоровья и счастья.
Ведущая 2: Что такое счастье? Таким простым вопросом,
Пожалуй, задавался не один философ.
Выходят семья Матвеевых. Читают стихотворение.
Мама. А на самом деле счастье – это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Дети по очереди:
Рваные колготки… Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки…
Счастье – это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
Ссадины и раны. Синяки на лбу…
Это постоянное «Что» да «Почему?»…
Это теплый носик из-под одеяла…
Заяц на подушке, синяя пижама…
Брызги по всей ванной, пена на полу…
Кукольный театр, утренник в саду…
Мама. Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого, у кого есть дети!
Ведущая 2. Нет для мамы более приятного подарка, чем поздравление от собственного ребенка. И к нам пришли с поздравлениями для своих мам ребята из группы номер 3 «Осьминожки».
Дети из группы №3 исполняют танец «Далеко от мамы».
Ведущая 1. А в завершении нашего эфира – прогноз погоды на завтра.
Звучит заставка.
Ведущая 1: На территории нашей страны завтра сохранится солнечная погода.
Ведущая 2. В ближайшие дни осадков в виде тумана и слез не ожидается. А вообще, вспомните, что сразу после осени - наступает зима, а после зимы - наступает весна, дарите друг другу весеннее хорошее настроение и тепло ваших сердец!
Презентация, посвященная Дню матери
1 кадр. Этот праздник – день матери - праздник вечности : из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни.
2 кадр. История этого праздника начинается еще в Древнем мире. Древние люди считали, что на небесах живут боги и у богов, так же как у людей, обязательно есть главная богиня — богиня- мать. Без матери не может быть жизни как на небе, так и на земле. Мать надо беречь, относиться к ней с почтением и любовью. В России День матери — молодой праздник. Ещё не сложилась традиция, как его отмечать в семье. Главное, чтобы каждая мама была окружена заботой, вниманием и любовью самых близких людей, особенно своих детей. Президент Российской Федерации поздравляет в этот день многодетных матерей, посвятивших свою жизнь семье, заботе о детях. Ведь вырастить и воспитать даже одного ребёнка — нелёгкий труд каждой матери.
3 кадр. Мама словно молитва в устах младенца и взрослого… Мама словно мольба о помощи… Мама надежда, любовь и опора…
4 кадр. Мама! Самое дорогое слово для каждого человека. Воспитывать уважение и любовь к матери надо с самого раннего возраста. На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых ласковых слов это слово «МАМА». Слово, которое ребенок говорит чаще всего слово «МАМА». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, это тоже слово «МАМА».
5 кадр. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
6 кадр. Сколько бы хороших, добрых слов ни было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут:
7 кадр. «Спасибо вам. И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!»
Мария Кришталь | Все публикации
