Презентация «Отчёт о деятельности во второй младшей группе за 2017–2018 учебный год»

Кумицкая Елена Викторовна
Презентация «Отчёт о деятельности во второй младшей группе за 2017–2018 учебный год»
▼ Скачать + Заказать документы

В нашей группе ведется работа с детьми и по этой работе каждый год пишем отчет по реализации ООП. С детьми по охране и укреплению здоровья и были проведены мероприятия: коррекционные упражнения, дыхательная гимнастика, ежедневно проводились прогулки на свежем воздухе. также создана предметно-развивающая среда, которая оснащена всеми материалами и она доступна и безопасна. .Были сделаны подвесные модули. Пространство группы было организовано в виде различных зон. В работе с детьми использовали ИКТ (презентации к играм, к сказкам, беседам и т. д.) Использовали различные способы вовлечения родителей: беседы, консультации, родительские собрания, телефонные звонки.

Публикация «Презентация „Отчёт о деятельности во второй младшей группе за 2017–2018 учебный год“» размещена в разделах

• Годовые отчеты о проделанной работе
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
• Темочки

С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году, намечены следующие задачи на 2018-2019 учебный год :

-Подбирать эффективные методы и приемы обучения и воспитания детей для успешного освоения программы;

-Продолжать целенаправленную работу с детьми по всем образовательным областям;

-Учить свободно общаться со взрослыми и детьми, развивать все компоненты устной речи в различных формах и видах детской деятельности;

-Продолжать работу по взаимодействию с родителями.

Дальнейшие перспективы развития:

-Пополнение предметно-развивающей среды;

-Продолжать проводить профилактические мероприятия с целью повышения посещаемости детей, укрепление здоровья;

-Продолжать принимать участие в методических мероприятиях;

-Продолжать подбирать упражнения для развития моторики, речевые игры и другие материалы для индивидуальной работы;

-Продолжать работать над темой самообразования.

Ожидаемые результаты:

-Дети сводно общаются со взрослыми и детьми;

-Развиваются все компоненты устной речи;

-Развивается познавательно – исследовательская деятельность

-Умеют совместно играть и распределять роли. ;