Татьяна Романычева
Презентация на закрепление знаний о правилах дорожного движения «Дорожная азбука»
С развитием техники в нашей стране, как и во всём мире, увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий : по статистике, каждой десятой жертвой в них становится ребёнок. Дети часто страдают от непонимания опасности, играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них.
Как утверждают врачи-психологи, дети дошкольного возраста еще плохо распознают источники звука: они слышат только те звуки, которые им интересны. Ориентироваться на дороге им куда труднее, чем взрослым.
Публикация «Презентация на закрепление знаний о правилах дорожного движения „Дорожная азбука“» размещена в разделах
У детей до 7 лет, как правило, отсутствует надежная ориентация (влево, направо, у них рассеянное внимание.
Когда дети бегут, они смотрят только вперед, в направлении бега. Офтальмологи утверждают, что поле зрения детей на 15—20% меньше, чем у взрослых.
Зачастую виновниками ДТП являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них.
Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие родители, дошкольные учреждения, в дальнейшем — школа и другие образовательные учреждения, а также все окружающие ребенка люди.
В дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и всё, что ребёнок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда.
На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире – мире спешащих людей и машин. Помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском – обязанность взрослых. Поэтому перед воспитателями детского сада наряду с поставленными целями и задачами образовательного процесса стоит задача сформировать у детей модель безопасного поведения на дорогах, улице и транспорте, позволяющая действовать адекватно конкретной реальной дорожной ситуации. Теоретические занятия, проводимые, как правило, в игровой форме, ставят перед собой цель ознакомить, научить, сформировать те или иные навыки и умения.
А для закрепления усвоенных знаний мы применяем различные презентации. Вот одна из нихю
