Ульяна Николаевна Сизова
Презентация для развития связной диалогической речи у детей при помощи игры-драматизации («Под грибом» Сутеев В. Г)
Цель.
1. Знакомство с рассказом «Под грибом» Сутеева В. Г.
2. Развитие диалогической речи при помощи драмматизации сказки по ролям.
3. Развитие просодических компонентов речи творческом пересказе-игре.
4. Развитие творческих способностей, умения действовать по правилам.
Методические указания.
- Просмотр и чтение детям сказки.
- Вопросы по сюжету:
Кто первый спрятался под грибом?
Сколько еще персонажей сказки спрятались под грибом?
Кто был последним?
Публикация «Презентация для развития связной диалогической речи у детей при помощи игры-драматизации („Под грибом“ Сутеев В, Г)» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
- Игры для детей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Сутеев В.Г.
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Под грибом» по мотивам сказки В. Г. Сутееева
- «Под грибом». Сценарии, театрализация, инсценировки
- Темочки
Кто больше: муравей или лиса?
Кто первый понял, почему все поместились под грибом?
Почему все звери поместились под грибом?
Какое доброе дело сделали зверушки?
- Драматизация сказки (пересказ по ролям).
