Наталья Богатырева
Праздник ко Дню защиты детей «Путешествие по миру на воздушном шаре» по образовательной области «Физическое развитие»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Организация активного отдыха детей.
Задачи: Формировать представление о празднике «День защиты детей». Закрепить интерес детей к занятиям физическими упражнениями на открытом воздухе. Содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков. Упражнять детей в беге с ускорением в подвижных играх. Способствовать развитию двигательных и творческих способностей. Развивать ловкость, смелость, активность. Упражнять в отгадывании загадок. Вызывать эмоционально – положительное отношение к праздникам, приобщать детей к всенародному веселью. Создать праздничное настроение у ребят.
Темочки:
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2017
Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Технологии:
-использование игровых методов;
-проблемного обучения;
-игровые технологии, направленные на развитие слухового и зрительного внимания, логического мышления;
-информационные технологии;
-здоровьесберегающие технологии;
-технологии сохранения и стимулирования здоровья: подвижная игра, эстафета.
Оборудование и материалы:
Воздушные шарики, торба (сумка, банер,2 лошадки, 2 веревочки, 6 фартуков, большая корзина для мячей, маленькие мячи на полгруппу детей, 6 обручей, 2 ткани сине-зеленого цвета, кувшин, дудочка, змея, костюмы для главных героев и персонажей (Незнайка, Знайка, ковбои, лягушата, Хоттабыч, петушки, голова змеи и хвост, ромашки, жучки, мишка, музыкальное сопровождение, флажки для украшения, угощение-пироги.
Ход праздника:
Под песню «Вместе весело шагать» дети собираются на площадке по группам.
Ведущий.
Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли…
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна…
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
Исполняется песня «Лето» - группы №2,4.
Ведущий.
Дорогие ребята, сегодня мы отмечаем ваш праздник. Вы знаете, какой? (Дети отвечают).
Правильно! Это праздник всех детей во всем мире. И для вас у нас много сюрпризов.
Под музыку «Да здравствует сюрприз!» вбегают Незнайка и Знайка с воздушными шариками.
Незнайка.
Здорово, ребятишки!
Знайка.
Девчонки и мальчишки!
Вместе.
Вы нас здесь все узнали?
Кто пришел к вам, угадали?
Ну-ка, быстро отвечай-ка! (Дети отвечают.)
Я большой ваш друг — Незнайка.
Я милейший и мудрейший – Знайка.
Незнайка.
А прилетели мы к вам на воздушных шарах из большого Солнечного города, где живут наши друзья-коротышки, чтобы вас поздравить с праздником. Но нам так понравилось летать, что мы хотели бы предложить вам полететь с нами и посмотреть, как встречают лето дети всего мира в других странах. Хотите с нами путешествовать? (Дети отвечают.)
Тогда в путь! (Незнайка раздает воспитателям каждой группы связки шариков). Надо дружно сказать.
Все вместе.
На шарах воздушных полетим,
Всю планету вместе облетим,
Поглядим мы все сейчас.
Незнайка.
Америку, Америку,
Домов высоких Лес!
Скорей летим в Америку,
Смотреть на мир чудес!
Ведущий.
В американском штате Техас живет много ковбоев. Они носят большие шляпы и ездят на лошадях.
Незнайка. Встречайте наших очаровательных ковбоев.
Танец ковбоев (музыка в стиле кантри).
Незнайка. Я тоже хочу стать ковбоем и кататься на лошадях, а вы хотите? (Дети отвечают.)
Знайка (инструктор по физкультуре). Мы с вами проведем веселую игру.
Проводится игра «Наездники» (скачки на лошадках) - группа №4
Дети скачут на игрушечных лошадках между кубиками «змейкой» в прямом и обратном направлении.
Передают лошадку следующему участнику в своей команде. Задача ребят: не сбить кубики и прийти на финиш первыми.
Незнайка. Молодцы! Но нам пора прощаться с Америкой и лететь дальше!
Внимание!
Я вижу много островов,
На горизонте — Австралия,
Забыть смогу едва ли я
Тот материк, Австралию,
Где очень часто поутру
Куда-то скачут кенгуру.
Ведущий. Но что-то небо хмурится, мы с вами попали в грозу и шторм. Посмотрите, какие волны! Спасайтесь!
Проводится Знайкой (инструктором по физкультуре) подвижная игра «Волна» (шум волн) - группы № 6,3.
Детям необходимо пробежать «под волной» за время, пока 4 или 6 взрослых поднимают легкую ткань сине-зеленого цвета. Каждая группа пробегает 2 раза.
Ведущий. Стало солнышко проглядывать из-за тучек.
Исполняется песня «Солнышко».
Незнайка. Сразу погода наладилась! Как же нам добраться до Австралии? Ой, посмотрите, кто это? (Показываются лягушата).
Исполняется танец «Веселые лягушата» (группа № 3).
Незнайка. Вот и Австралия! Здесь живут разные животные. Отгадайте, какие?
У него большая пасть,
В ней зубов не сосчитать,
Любит воду он и ил, а зовется?. (Крокодил)
Кто-то в сумке носит спички,
Кто-то нужные вещички,
Кто-то книжки и игру,
А детишек?. (Кенгуру)
А вы хотите побыть кенгуру?
Проводится Знайкой (инструктором по физкультуре) подвижная игра «Прыгучие кенгуру» (группа №6,3).
В центре площадки большая корзина с маленькими мячами («кенгурятами», каждый ребенок стоит в обруче. С началом музыки каждый играющий «кенгуру» в фартуке бежит к корзине и переносит в фартуке мяч -«кенгуренка», выкладывает его внутри своего обруча. Потом считают перенесенные мячи. Кто больше?
Незнайка. Понравилось вам в Австралии? (Дети отвечают.) Но нам пора лететь дальше!
Ведущий. На шарах воздушных полетим,
Всю планету вместе облетим.
Незнайка. Внимание! Приземляемся! Под нами Азия!
Звучит восточная музыка. Выносят плоскостной кувшин, за которым прячется Хоттабыч.
Знайка. Ребята, а вы знаете, что означает слово Азия? Это Восток! На востоке встает солнце, и дети Востока встречают восход солнца гораздо раньше, чем в Европе и Америке. Ой, посмотрите, какой красивый кувшин!
С кувшина снимают ткань, звучит восточная музыка.
Появляется Хоттабыч (чихает).
Незнайка. Кто вы, почтенный старичок?
Хоттабыч. Я – Гасан ибн Хоттаб, сто лет здоровьем не слаб. Меня ваши петухи разбудили.
Исполняется танец «Петухи запели» – группа №6
Незнайка. Уважаемый Хоттабыч! Ты же всемогущий джинн, покажи нам, какие диковины есть в Азии!
Хоттабыч. Что же, смотрите! (Играет на дудочке, из кувшина появляется змея.).
Поиграйте со мной в интересную игру.
Проводится Знайкой (инструктором по физкультуре) подвижная игра «Поймай змею за хвост».
Группа детей встает «змейкой» (друг за другом, и ведущий пытается поймать последнего ребенка («хвост», задача которого - увернуться.
Незнайка. Спасибо, Хоттабыч, но нам пора дальше.
Хоттабыч. Счастливого пути, о, милейшие отроки!
Ведущий.
На шарах воздушных полетим.
Всю планету вместе облетим…
Незнайка.
Африка под нами, прямо под ногами!
Большие крокодилы купаются в реке,
И львята с пышной гривой играют на песке.
Знайка (инструктор по физкультуре). Давайте все вместе повеселимся и пошалим!
Исполняется танец-игра «Покажи нам, как резвиться».
Незнайка. Ну, вот и пора нам, ребята, возвращаться в Европу, в свою родную страну – Россию, где нас ждет любимая семья, друзья и родной детский сад.
Исполняется песня «Почему?» - группы № 2,4.
Ведущий.
Родина моя, моя Россия!
Как сказать тебе, что я тебя люблю,
Это море, это небо синее,
Эту жизнь в моем родном краю!
Знайка.
А чем же славится наша Россия? (добрыми людьми, матрешками, белой березкой, ромашковыми полями)
Исполняется танец «Ромашки» - группы №2,4,6.
Знайка (инструктор по физкультуре). Вот мы и дома. Крикнем дружно: «Ура!»
Еще наша Россия крепкая, сильная, могучая, как медведь. Недаром во многих странах медведя считают символом России.
Какие вы знаете сказки с медведем? (Дети отвечают.) Посмотрите, кто к нам идет.
Выходят Машенька, медведь и Русская красавица.
Маша. К вам друзья, мы так спешили,
Вам подарки захватили.
Ах, как весело у вас, ноги сами рвутся в пляс!
Незнайка. Девица-красавица, попляши,
Свою удаль покажи!
Танец «Задорная пляска» (исполняет выпускница детского сада –Богатырева Виктория) .
Незнайка. Вот и закончилось наше путешествие. Мы облетели весь мир, узнали много интересного и нового.
Ведущий.
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею и тучи и дым,
В обиду ее никому не дадим.
Украсим всю землю садами, цветами,
Такая планета нужна нам с вами!
Исполняется танец «Россия, мы дети твои!» - группа №2.
Знайка (инструктор по физкультуре). А теперь пусть каждый загадает желание, и мы отпустим шарики в небо, как праздничный салют.
Незнайка. А Машенька с Мишей приготовили вам подарки. Любили на Руси пить чай с пирогами. Вот и Мишка принес вам пироги, даже ни одного не съел по дороге. (Раздают пироги из корзины).
Знайка (инструктор по физкультуре). Всех приглашаем на чаепитие.
