Познавательный досуг «День Космонавтики» в старшей группе

Надежда Казакова
Познавательный досуг «День Космонавтики» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий развлечения

«День Космонавтики»

в старшей группе.

Ведущий:

Приветствуем всех на празднике Космоса! Все вы, ребята, знаете, что космос - это далекая мечта всех мальчишек. Раньше эта мечта была недосягаема, а сегодня космонавт - известная профессия, сегодня 12 апреля, много лет тому назад- Первый человек отправился в космос.

Кто это?

Нам расскажет стихотворение Мирослава.

Ребенок 1:

Публикация «Познавательный досуг „День Космонавтики“ в старшей группе» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

В космической ракете

С название «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Ребенок 2: ТАМАРА

Много веков земляне мечтали

Покорить небесные дали,

Словно птицы летать мечтали

И умчаться в небесные дали.

Ведущий:

Вот и наши мечтают дети

Умчаться к звездам в ракете.

И пусть мы пока только играем,

Но сегодня в космосе тоже побываем.

- Ребята, обратите внимание на наш космический экран!

Работа со слайдами на интерактивной доске.

(Изображение планеты Земля, первых собак-космонавтов Белки и Стрелки, ракеты, портрет Ю. А. Гагарина и т. д.)

Ведущий:

Что такое «Космос»?

Это таинственный и манящий мир звезд, планет, множества астероидов и комет, пронзающих безвоздушное пространство.

1. Назовите человека, который первым покорил космос (Ю. А. Гагарин)

2. Как назывался первый космический корабль, на котором Юрий Алексеевич Гагарин полетел в космос (Восток)

3. Назовите животных, которые первыми оказались в космосе? (собаки Белка и Стрелка)

4. Самая большая и горячая звезда во вселенной (Солнце)

5. На чем летают люди в космос? (На ракете)

Звучит веселая музыка.

Под музыку в обручах «влетают» 2 инопланетянина.

Изучают обстановку.

(1И) : Эй, на Сникерсе, на Марсе, есть кто живой!

(2И) : Прием, прием, куда мы попали? Видим небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаем к исследованию (осматривают детей)

1И: У объектов есть устройство обработки информации (показывает на голову, по бокам две антенны (показывает на уши, исследуем память…

Ведущий:

Ребята, да это же настоящие инопланетяне, давайте поприветствуем их. (Здороваются)

1И: Объекты выходят на контакт, включаем переводчики. Здравствуйте, земляне!

Ведущий:

Здравствуйте, все правильно: вы на планете Земля, мы -земляне, жители этой планеты.

А вы пришельцы из космоса?

2И: Нет скорее прилетельцы или прикатильцы, но вы можете называть нас так как вам нравится!

Ведущий:

Как же вы попали к нам?

1И: Мы прилетели на сверхскоролете!

Ведущий:

Почему же именно планета Земля привлекла ваше внимание?

2И: Из космоса мы увидели самую красивую планету, на которой есть воздух и вода, и решили узнать о ней побольше!

Ведущий:

Замечательно, вы как раз вовремя, ведь сегодня замечательный праздник «День космонавтики»! Мы с ребятами будем много беседовать о космосе, и вы узнаете интересную информацию о Земле и о других планетах нашей Солнечной системы. Вот послушайте наших ребят.

Познавательный кругозор «Наша Солнечная система»

На экране выводит планеты.

Ребенок 1:

По порядку все планеты АРИНА

Назовет любой из нас.

Раз – Меркурий,

Два – Венера.

Три – Земля,

Четыре – Марс.

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран.

Восьмой – Нептун.

И девятая планета

Под названием Плутон!

Ведущий:

Первая планета – Меркурий. Это не очень большая планета, но она самая жаркая, поверхность у неё раскалена. Меркурий ближе всех планет находится к Солнцу, нагревается и раскаляется.

Вторая планета – Венера. Эта планета хорошо освещается Солнцем, её можно увидеть с Земли, но лучше с помощью телескопа.

Третья планета- Земля. Ее населяют люди, звери, птицы. Чтоб жизнь сохранить на Земле нужно ее нам с вами беречь.

Четвертая планета -Марс. Планета красного цвета. Климат засушливый, очень жарко, трудно дышать.

Пятая планета - Юпитер. Между Марсом и Юпитером есть метеоритное кольцо. Что такое метеорит?

(ответы детей)

Ведущий:

Да, это твёрдое космическое тело, похожее на камень. Метеориты имеют разный размер и разную форму, могут быть даже раскалены, то есть быть очень горячими. Они летят с большой скоростью.

Шестая планета- Сатурн. У неё вокруг много ярко выраженных колец. На этой планете очень большая сила притяжения.

Седьмая, восьмая и девятая планета солнечной системы – Уран, Нептун и Плутон. Они находятся далеко от Солнца. Как выдумаете, здесь тепло или холодно?

(ответы детей)

Ведущий:

Да, на этих планетах холодно. Они скованы льдом. Находиться и жить там нельзя.

1И: Так вот она какая ваша Солнечная система: удивительная и чудесная!

2И: Получил информацию: изучением космоса на плане Земля занимается наука Астрономия, а ученые, соответственно, это - астрономы.

Инопланетяне вместе:

Ой, что – то мы переутомились, нам пора отдохнуть.

Нужно размяться. Проведем разминку.

Разминка «Космодром».

Всё готово для полёта,

(поднять руки вперёд, затем вверх.)

Ждут ракеты всех ребят.

(соединить пальцы над головой, изображая ракету.)

Мало времени для взлёта,

(марш на месте.)

Космонавты встали в ряд.

(встать прыжком – ноги врозь, руки на пояс.)

Поклонились вправо,

(влево, наклоны в стороны.)

Отдадим земной поклон.

(наклоны вперёд.)

Вот ракета полетела.

(прыжки на двух ногах)

Опустел наш космодром.

(присесть на корточки, затем подняться.)

Ведущий:

Ребята, по вашему мнению, какими качествами должен обладать космонавт?

(Ответы детей).

Ведущий:

- Вы абсолютно правы!

Космонавтом хочешь стать,

Должен много- много знать.

Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит труд.

Чтоб ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет - нелегкий труд!

Приглашаю всех на космическую разминку космонавта.

Дети под музыку выполняют физические упражнения

Флешмоб

«Если очень захотеть можно в космос полететь».

Работа с интерактивной доской.

Дидактическая игра:

«Помоги космонавту сложить в рюкзак то, что нужно в космосе».

Ведущий:

Космонавт должен быть смекалистым, любознательным и очень внимательным:

Инопланетяне проводят игру.

«Завтрак космонавта»

И1: В открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Называется это невесомостью, то есть, все становится легким, как пух. И поэтому есть с тарелок невозможно, вся еда просто уплывет.

2И : Все продукты у космонавтов в виде пюре в тюбиках, как у зубной пасты. А воду, компоты и чай они пьют через трубочку. Давайте представим, что мы в открытом космосе, в невесомости и поиграем в игру "Завтрак космонавта".

(На ниточке привязаны 4 яблока, инопланетяне приглашают в игру 4-8 детей, каждый ребенок должны без помощи рук откусить от своего яблока кусочек).

Ведущий:

Подкрепились, перекусили пора и на космодром отправиться.

Игра с обручами

«Космонавты в ракете»

На полу лежат обручи. Участники игры произносят стихотворение хором:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

Ребята разбегаются по залу, а по окончании музыки занимают свободный обруч. В обруч дети встают парами спиной друг к другу, поднимают вверх руки, изображая ракету. Каждый раз убирается по одному обручу. Те, кому не хватило обруча, садятся.

И1: Загрузка информации завершена, пора возвращаться на свою планету.

И2: Если очень захотеть,

Можно к звездам полететь,

Можно Землю превратить

В цветущий сад.

Если добрая мечта

И крылата и светла –

Значит, завтра сбудется она!

Космонавты из вас могут получиться

Только многому еще надо научиться.

И1: Понравились вы нам, друзья!

Но нам уже домой пора.

Свою планету, Землю, берегите.

Любите ее и цените.

Защищайте ее, охраняйте,

Никому в обиду не давайте!

Инопланетяне уходят.

РЕБЕНОК: МАША

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету —

Ведь другой, похожей, нет!

Ведущий:

Вот так. Что же, ребята, мы с вами сегодня узнали много интересного и нового о космосе и космонавтах, попробовали себя в роли самих космонавтов. Вам понравился наш праздник?

Ответы детей.

Ведущий:

Теперь мы с вами знаем, что космонавт должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом. А сегодня, когда придете домой, расскажите всем своим близким, что вы знаете про космос. И, конечно же, поздравьте свою семью с праздником, с Днем Космонавтики!