Познавательно-развлекательная викторина «Осень» для детей старшей группы с участием родителей

Валентина Шмидт
Познавательно-развлекательная викторина «Осень» для детей старшей группы с участием родителей
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Обобщать представления детей об осени, поднять эмоциональный настрой детей.

Задачи:

1. Продолжать закреплять представления о времени года – осени, о сезонных изменениях в живой и неживой природе, в жизни людей;

2. Развивать у детей интерес к окружающему; логическое мышление, память, внимание;

3. Воспитывать умение взаимодействовать со сверстниками, уважение к партнёрам и соперникам по викторине.

Публикация «Познавательно-развлекательная викторина „Осень“ для детей старшей группы с участием родителей» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Осень. Викторины, интеллектуальные игры
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Оборудование: сюжетные картинки по теме «Осень», осенние листья, карточки «Признаки осени», муляжи фруктов и овощей, 2 корзинки, яблоки.

Ход мероприятия:

Воспитатель читает стихотворение Е. Н. Трутневой

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах —

Это платье золотое

У березы на плечах.

Утром мы во двор идем —

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

Дети! О каком времени года говорится в стихотворении?

- После какого времени года наступила осень?

- Что следует за осенью?

- Назовите осенние месяцы.

- Какой сейчас месяц?

(Дети дают полные ответы)

Воспитатель: Молодцы! Сегодня мы с вами будем говорить об осени, играть в интересные игры и отгадывать загадки.

Для начала нам надо разделиться на 2 команды, возьмите из коробочки по 1 листочку, и найдите, среди детей из своей группы, у кого такой же листочек. Назовите, с какого дерева листок? Так будет называться ваша команда. (Дети дают полные ответы) 1 команда - Березовые листы, 2 команда – Кленовые листы.

Воспитатель: Объявляю первый конкурс «Приметы осени»

Родитель : Итак, начинаем! Так как наша викторина на тему осень, то давайте вспомним приметы осени :

1. Сколько месяцев у времени года- осени. (Три)

2. Перечислите осенние месяцы по порядку. (Сентябрь, октябрь, ноябрь)

3. Назовите приметы сентября. (Еще ярко светит солнце, много ягод и грибов, много овощей и фруктов, еще видны насекомые, дни стоят теплые)

4. Назовите приметы октября. (Часто идут дожди, листья опадают, улетают птицы, насекомые и дикие животные готовятся к зиме)

5. Назовите приметы ноября. (Уже холодно, птицы улетели в теплые края, листья облетели, дикие животные и насекомые уже спрятались, первые заморозки и снег).

Воспитатель: Молодцы, справились с заданием! Ребята, у осени бывает три периода - ранняя, золотая и поздняя осень. И в эти периоды осень бывает разной. Я предлагаю вам поиграть в игру «Осенние слова». Мы будем передавать осенний листок друг другу и говорить одним словом какая осень.

Родитель : А сейчас конкурс загадок.

Отгадывают загадки команды по очереди. За каждую правильно отгаданную загадку – один листок команде.

1. Пришла без красок и без кисти,

А перекрасила все листья. (Осень).

2. Листья желтые летят,

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад? (Листопад).

3. Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий,

В тучах прячется,

Во мгле, только ноги на земле. (Дождь).

4. Не снег, не лед,

А серебром деревья уберет. (Иней).

5. Опустел колхозный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь).

6. Клесты, чечётки прилетают,

Все звери шубки поменяли,

Подходит осень уж к концу,

Лес приготовился ко сну! (Ноябрь).

7. Он в лесу стоял,

Никто его не брал,

В красной шапке модной,

Никому не годный. (Мухомор).

8. Летом вырастают,

А осенью облетают (листья)

Воспитатель: Молодцы все загадки правильно отгадали. Следующий конкурс называется «Бывает – не бывает». Я вам буду зачитывать предложения, которые я сочинила про осень. Вы совещаетесь командой и даете ответ: да – если такое осенью бывает, нет – если такого осенью не бывает. За каждый правильный ответ команда получает один листик.

1. Осенью можно купаться в реке и загорать на пляже?

2. Осенью везде слышится пение птиц?

3. Осенью люди надевают резиновые сапоги и куртки?

4. Осенью может пойти снег?

5. В ноябре в лесу можно увидеть змей, которые охотятся на лягушек?

6. Картофель, свёкла и редиска называются корнеплодами, потому что растут в земле?

7. Яблоки, груши и сливы называются фруктами, потому что растут на деревьях?

8. В октябре в лесу находиться долго невозможно, потому что очень кусаются комары?

9. Осенью цветут цветы?

10. Осенью растут грибы?

11. Тучи солнце закрывают?

12. Колючий ветер прилетает?

13. Морозы осенью бывают?

14. Ну а птицы гнезда вьют?

15. А букашки прилетают?

16. Урожай все собирают?

17. Птичьи стаи улетают?

18. Часто-часто льют дожди?

19. Солнце светит очень жарко? Можно детям загорать?

20. Ну а что же надо делать - куртки, шапки надевать?

Воспитатель: А сейчас пришло время поиграть в игру «Сбор урожая».

Правила игры: Команды строятся двумя колоннами за обозначенной чертой. По всему ковру разложены муляжи овощей и фруктов. Возле каждой команды стоит пустая корзина. Одна команда собирает в свою корзину овощи, другая – фрукты. По сигналу ведущего эстафета начинается. Выигрывает команда, которая быстрее и правильно справилась с заданием.

За выигрыш в эстафете команда получает один листик.

Родитель : Пришло время подведения итогов

Дети считают набранные листочки. Воспитатель угощает детей яблоками за выполненные задания.