Анна Аленичева
Познавательно-игровая деятельность в средней группе «Добрый друг — светофор»
▼ Скачать + Заказать документы
Познавательно-игровая деятельность в средней группе «Добрый друг-светофор»
Цель:
1) закрепить знания детей о светофоре, его сигналах, назначении.
2) учить детей различать и понимать некоторые дорожные знаки
3) Развивать навыки безопасного поведения на улице
Материалы:
- мелодии из мультфильмов
-сигналы светофора, выполненные из цветного картона
- презентация
- изображения дорожных знаков
Публикация «Познавательно-игровая деятельность в средней группе „Добрый друг — светофор“» размещена в разделах
- Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Средняя группа
- Темочки
Активный словарь:
Светофор, подземный переход, пешеходный переход, автобус, автобусная остановка, дорожные работы, улица, пешеход, тротуар.
Вбегает светофор. Здоровается с детьми.
Светофор (напевает) : Здравствуйте ребята!
Какой сегодня день,
Работать мне не лень,
Кругом мои друзья,
И песенка моя…
Светофор обращается к детям :
- А знаете почему я пою? Да потому, что у меня сегодня день рождения! А когда день рождения, тогда настроение прекрасное, солнышко смеётся, птички свои песни поют…
А почему только птички? Ребята, давайте вместе споём, ведь вы мне не откажете?
1. Пусть бегут неуклюже…
2. В траве сидел кузнечик…
3. В лесу родилась ёлочка…
4. Голубой вагон …
Под музыку из мультфильма про крокодила Гену выходит старуха Шапокляк.
Шапокляк (напевает) : Кто людям помогает,
Тот тратит время зря,
Хорошими делами прославиться нельзя!
Шапокляк (говорит) : Привет ребята! Вы узнали меня? Да, правильно, я старуха Шапокляк! Люблю похулиганить! Я стреляю из рогатки по птичкам, играю в мяч, бью стёкла, люблю свистеть где попало (свистит в свисток). Перебегаю улицу на красный свет! Я герой! Ой, героиня! Машин не боюсь, бегаю по дороге…
Светофор (разговаривает строго, как полицейский) : Безобразие! Вы человек преклонного возраста. Как не стыдно, чему вы детей учите! Ребята, а давайте с вами урок старушке устроим.
Светофор : Стою я с краю улицы
В длинном сапоге,
Яркий я, трёхглазый,
На одной ноге,
Где машины движется,
Где сошлись пути,
Помогаю улицу
Людям перейти!
(показывает цвета светофора)
Зажигаю красный глаз- нужно замереть тот час. Если жёлтый вдруг горит- приготовиться велит. А зелё ный говорит: путь свободен,путь открыт!
Игра со светофором : А теперь давайте проверим, внимательно ли вы слушали? И старушке Шапокляк строго- настрого накажем учить цвета.
Если показываю красный- кричите стоп!
Жёлтый – внимание!
Зелёный – топ-топ, шлёп-шлёп! Как будто идём через дорогу.
(Все дети, вместе со старушкой выполняют движения).
Светофор хвалит детей.
Физкультминутка:
Дорога не тропинка, дорога не канава,
Сперва смотри налево, потом смотри направо.
Ты налево повернись, другу рядом улыбнись.
Топни правою ногой: 1, 2.3,
Покачай головой: 1, 2.3,
Руки вверх ты поднимай
И похлопай: 1, 2, 3.
Светофор :
- Ребята, а вы знаете, что на дороге существуют знаки, которые регулируют движение машин и пешеходов. Давайте о них всем расскажем?
(Дети по очереди берут свой знак, выходят перед всеми, показывают свой знак и читают четверостишье про него)
1. Знает каждый пешеход про подземный этот ход. Город он не украшает, но машинам не мешает (Подземный переход)
2. Полосатая дорожка, а по ней шагают ножки. Безопасно вас ведёт пешеходный переход (Пешеходный переход)
3. В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждёт, он пешком устал шагать, хочет пешеходом стать (автобусная остановка)
4. Знак дорожные работы, чинит здесь дорогу кто-то, скорость сбавить нужно будет, там ведь на дороге люди (Дорожные работы)
5. Этот знак рекомендательный, он строгий и влиятельный. Если вам рекомендуют - это точно не впустую! Знак увидел – соблюдай, закон дороги уважай (Велосипедистам проезд закрыт)
5 человек выстраиваются в линейку со знаками.
Светофор : Город даёт нам всё время урок:
Знай азбуку улиц, таблицу дорог!
Вот она азбука – над головой,
Знаки развешены на мостовой.
Дети, учитесь знаки читать,
Чтобы в развитии не отставать! (Дети садятся на места)
Дидактическая игра «Собери дорожный знак»
(Дети рассказывают, какой знак они собрали)
Светофор : (показ слайдов презентации)
Будь ты рыжей, белой масти
Только на проезжей части
Места нет для детворы
Есть для этого дворы,
Стадионы, парки, школы,
Улица не для футбола
(светофор обращается к старушке Шапокляк)
Молод пешеход иль стар,
Для него есть тротуар
Будьте правилам верны
Держитесь правой стороны!
Светофор задаё т вопросы детям:
1. Где дети мы сегодня с вами побывали?
2. Мы узнали, чего нельзя делать на дороге?
3. Какие три цвета есть у светофора и что они означают?
4. Для чего нужны дорожные знаки?
5. А что было бы, если бы не было дорожных знаков?
Светофор : Шапокляк, ты поняла, что просто бегать по дороге _ это не геройство. Настоящий герой, он из пожара детей выведет, утопающего спасёт, а человек, который безобразничает на дороге, он подвергает свою жизнь и жизнь других людей опасности!
Шапокляк: Да, я поняла. До свидания ребята!
