Софья Портянко
Пособие «Веселая Лого-гусеница»
Цель: закреплять умение проводить звуковой анализ слов. Умение различать согласные и гласные звуки в словах. Дифференцировать согласные звуки по твердости и мягкости.
Пособие :
Веселая Лого-гусеница связана крючком, кольца между собой соединяются липучкой. Отдельно распечатаны карточки с картинками, и за ламинированы.
Публикация «Пособие „Веселая Лого-гусеница“» размещена в разделах
- Гусеница. Игры, дидактические пособия
- Гусеницы и червячки
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Логопедические игры
- Насекомые. Игры, дидактические пособия
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
Веселая Лого-гусеница держит в руках карточку, а дети определяют какие согласные твердые, какие мягкие и в таком порядке соединяют кольца по цвету.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Цель закреплять умение проводить звуковой анализ слов](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-3031180-1668453904.jpg)
Понятие мягкости-твердости характерно исключительно для согласных. Гласные фонемы при произношении певучие, протяжные, установить для них твердость или мягкость невозможно. Но именно гласные определяют, к какой категории относится стоящая впереди согласная. Потому что от гласной зависят артикуляционные особенности проговаривания одной и той же согласной.
При мягком проговаривании согласной средняя часть языка поднимается к нёбу, тем самым перекрывает выходящий ток воздуха. Одновременно конец языка высовывается в сторону зубов. При проговаривании слога с твердой согласной воздушный поток не встречает препятствие.
Для понимания можно попытаться самому произнести несколько слов, в которых одна и та же согласная совмещается с разными гласными. Например, «река» : при проговаривании «ре» язык поднимается, его кончик изгибается возле верхнего зубного ряда, а при произношении «ка» подобного не происходит, ощутимого напряжения в языковых мышцах нет.
Чтобы ребенку проще было усвоить различия между твердыми и мягкими фонемами, рекомендуется использовать игровую форму закрепления преподнесенного материала. Для это мы используем нашу Веселую Лого-гусеницу здесь мы задействуем и тактильное восприятие и мелкую моторику и разбор слова.