Надежда Окулова
Мастер-класс «Плыви, плыви кораблик!» (комбинированная работа)
Весна, весна на улице! И наше весеннее солнышко растопило снег и лед, По дорогам побежали ручейки, А коли есть ручейки должны быть и.? Кораблики. И сегодня хочу рассказать, как сделать объемную картину " Кораблик", сочетав в ней несколько видов изобразительной деятельности.
Данную работу делала с детками 3 летнего возраста. Для начала работы я заготовила картинку кораблик.
Публикация «Мастер-класс „Плыви, плыви кораблик!“ (комбинированная работа)» размещена в разделах
- Корабли. Конструирование, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» март 2016
Далее предложила его раскрасить техникой пуантилизм (точечное рисование ватной палочкой)
Фон неба предложила раскрасить цветными карандашами.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Весна весна на улице И наше весеннее солнышко растопило снег и лед По дорогам побежали ручейки А коли есть ручейки должны быть и](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-260586-1459369222.jpg)
Теперь приступаем к объему нашей картины и все детали делаем из фабричного теста (можно и из пластилина, просто пластилин со временем даст жировые пятна. Но чтобы детальки были навечно мы их приклеиваем на клей ПВА.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 И сегодня хочу рассказать как сделать объемную картину Кораблик сочетав в ней несколько видов изобразительной деятельности](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-260586-1459369281.jpg)
Все детали делаем из скатанных колбасок.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Данную работу делала с детками летнего возраста](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-260586-1459369306.jpg)
Вот такая работа получилась. Подобную работу делала и с дочкой (2 годика,
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Для начала работы я заготовила картинку кораблик](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-260586-1459369354.jpg)
, заменив только ватные палочки на рисование пальчиками. Но для рисования использовала акварель. Расскажу еще о небольшой хитрости. Для того чтобы ребенок не рисовал другим цветом, я кисточкой капаю капельку воды только в определенную краску, а чтобы пальчик раскрашивал например только парус, для этого задаю вопрос. А где у нас парус покажи. Давай как зайчики попрыгаем по парусу. Таким образом Маленький ребенок раскрашивает только нужную деталь. И еще в этой работе мы сделали на волнах ручейка пену-морскую. из манки.