![]() | полина пост. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
Ход занятия Звучит фрагмент «Вальс цветов» П. И. Чайковского. Дети входят в зал и рассаживаются. Музыкальный руководитель. Дети, кто написал эту удивительную музыку? ( Ответы детей) Да, это музыка Петра Ильича Чайковского, великого русского композитора. Жил он более... |
Конспект занятия «Наблюдение за кроликом» для младшей группы. Подготовила воспитатель младшей группы – Осипова Кристина Геннадьевна «Наблюдение за кроликом. » Цель: Обогатить и уточнить представление детей о животных, а именно о кролике, его повадках; увеличить... |
![]() |
Конспекты занятий. Все конспекты
Программное содержание: Закрепить представление о форме, о величине, длине ( большой, маленький; длинный, короткий. Закрепить с детьми название цвета. Упражнять их в ориентировке в пространстве, ориентируясь от себя ( прямо, направо, сзади. Учить детей в выкладывании... |
Уважаемые, коллеги, хочу поделиться опытом работы своего изо кружка. Доклад мой на тему: «Изобразительная деятельность как метод воспитания» Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Считаю, что именно... |
Цель: прививать навыки безопасного поведения на дорогах. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения 2. Закрtпить знания о сигналах светофора . 3. Формировать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.... |
Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук, попеременно соединять пальчики правой и левой руки; умение воспроизводить движение в соответствии с текстом. Продолжать учить детей узнавать и называть основные цвета ( красный, синий, желтый, зеленый. Учить детей... |
Тема: Звук «Ш». Тип занятия: Занятие по закреплению знаний, умений и навыков. Цель занятия: Закрепить артикуляцию и правильное произношение изолированного звука «Ш», умение произносить звук «Ш» в открытых слогах. Задачи: 1. Образовательные. Продолжать учить... |
Цель: формировать у детей умение обоснованно и развернуто отвечать на вопросы. Задачи: 1. Продолжать учить удерживать аспект при прочитывании короткого фрагмента текста. 2. Закреплять умение развернуто отвечать на вопросы с помощью заданного речевого образца. 3.... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический совет по теме: «Проявление социокультурного...
17 августа 2024 в 07:02
Настольная дидактическая игра «Расскажи»
17 августа 2024 в 06:55
Фотоотчерк «Гномы Сестрорецка»
17 августа 2024 в 06:53
Мастер-класс по изготовлению поделки «Пчела»
17 августа 2024 в 06:53
Кинезиологические мячи в работе с детьми с ОВЗ
17 августа 2024 в 06:46