План мероприятий, посвященный году литературы в России на 2015 год (средняя группа)

Екатерина Панкова
План мероприятий, посвященный году литературы в России на 2015 год (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать устойчивый интерес к литературе.

Задачи: воспитывать интерес и любовь к книге, стремления к общению с ней, умение слушать и понимать художественный текст; расширять представления об особенностях словесного искусства; развивать словесное творчество, воспитывать бережное отношение к книгам.

Работа с детьми

Беседы с детьми о книгах, их значении в жизни людей.

Знакомство детей с жанрами художественных произведений.

Литературный праздник, посвященный Международному дню детской книги «Книга -лучший друг ребят»

Публикация «План мероприятий, посвященный году литературы в России на 2015 год (средняя группа)» размещена в разделах

• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Планы
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Средняя группа
• Темочки

Выставка рисунков: «Юные иллюстраторы детских книг» (иллюстрации к произведениям К. И. Чуковского)

Экскурсия в Александровскую сельскую библиотеку.

Конкурс чтецов - «Озорные стишки» - вечер ко Дню смеха.

Смотр-конкурс - «Моя любимая книга»

Литературная викторина для детей «По страницам любимых произведений».

Вечер Пушкинских сказок.

Проведение детских праздников и досугов, посвященных книгам.

Конкурс стихов. Слово доброе о маме.

Час творчества:- «Подари книге вторую жизнь»

Взаимодействие с родителями

Смотр-конкурс - «Моя любимая книга»

Оформление стенда - «Год литературы»

Консультация для родителей на тему «Приобщение детей дошкольного возраста к художественной литературе»

Анкетирование «Чтение художественной литературы дома»

Закрытие года литературы. Семейный праздник «Двери в сказку отвори»

Работа с педагогами

Конкурс среди групп на лучший книжный уголок.

Консультации для педагогов: «История появления книги», «Влияние книги на развитие речи ребенка». - «Организация чтения художественной литературы в детском саду».