Оксана Николаевна Черемных
План мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
«Утверждаю»
Заведующий МБДОУ «ЦРР – детский сад «Радуга»
ЕП. Кравцова
«___»___ 2022г.
Сентябрь
Мероприятия Ответственные
Работа с детьми
Дополнить представления детей об улице новыми сведениями: дома на ней имеют разное назначение, в одних живут люди. В других находятся учреждения - магазины, школа, почта. Машины движутся по проезжей части улицы.
1. Беседа с детьми об истории транспорта.
2. Прогулка «Знакомство с улицей».
3. Рассматривание альбома улицы нашего города.
4. П / и «ДПС».
5. Сказка про непослушного зайку и медвежат
6. Чтение стихотворения С. Михалкова «Моя улица».
7. Дидактические игры "Прочитай схему", "Хорошо – плохо", "Водители и пешеходы" .
8. Рассматривание картинок о видах транспорта. Рисование виды транспорта.
Черемных О. Н.
Работа с родителями
Цель:Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности.
1. Папка-передвижка по ПДД «Как уберечь ребенка от несчастья».
2. Консультация «Азбука дорожного движения».
3. Разработка памяток по теме:«Детский травматизм», организация безопасного поведения детей при организации со скакалками, с мячом, при использовании качелей разных видов. Черемных О. Н.
Октябрь
Мероприятия Ответственные
Работа с детьми
Цель: Познакомить детей с некоторыми правилами для пешеходов, с понятиями: пешеход, наземный, подземный переход.
Познакомить детей со светофором, назначением каждого цвета. Выявить имеющиеся у детей сведения о светофоре. Закрепить знания детей о поведении в общественном месте.
1. История правил дорожного движения.
2. Беседа о подземном, наземном переходах.
3. Рассматривание серии картинок «Наша улица».
4. Чтение книги «Правила дорожного движения»,
В. Кожевникова «Светофор», А. Северный «Светофор».
5. Дидактические игры "Азбука безопасности", «Светофор»,"Слушайся регулировщика", "Найди и назови".
6. Прогулка. Закрепление знаний, умений, соблюдение правил поведения на улице.
7. Дидактическая игра «Это надо знать»
8. Чтение книги «Читайте девченки, читайте мальчишки о безопасности в памятке- книжке!» Галабурда А. В.
Работа с родителями
Цель:Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
1. Консультация «По дороге в детский сад».
2. Памятка для родителей. «Помогите детям запомнить ПДД».
3. Консультация «Научите ребенка правильно переходить улицу».
Ноябрь
Мероприятия Ответственные
Работа с детьми
Закрепить имеющиеся представления о светофоре, его назначении и принципе действия. Развивать интерес к ПДД. Познакомить детей с работой регулировщика на улице. Закрепить знания детей о запрещающих знаках
1. Беседа о запрещающих знаках.
2. Чтение стихотворения "Для чего нам светофор" О. Тарутина.
3. Загадывание загадок о светофоре. Рассматривание картин с изображением светофора.
4. Д / и «Найди правильный светофор», «Почини светофор».
5. Тематическая прогулка "Правила для пешеходов".
6. Рассматривание альбома со знаками "Движение запрещено", "Опасность", "Поворот налево запрещен", "Разворот запрещен", "Остановка запрещена", "Въезд запрещен".
7. Дидактические игры "Светофор", "Назови запрещающие знаки", "Собери дорожный знак" Галабурда А. В.
Работа с родителями
Цель:Развивать интерес к ПДД.
1. Беседа с детьми дома на тему «Что было бы, если…»
2. Читаем вместе с мамой:чтение стихотворений: С. Маршака «Милиционер», С. Михалкова «Моя улица».
3. Консультация - Играем на улице «Найди и назови запрещающий знак».
Декабрь
Мероприятия Ответственные
Работа с детьми
Познакомить детей с 2-х сторонним и односторонним движением; с некоторыми дорожными знаками. Закрепить у детей названия городского транспорта (автобус, троллейбус, легковой автомобиль, грузовой автомобиль
1. Беседы об одностороннем и двустороннем движении.
2. Наблюдение за движущимся транспортом.
3. Чтение «Я-пассажир» Николаева.
4. С / р игра «Мы шоферы».
5. Д / и «Найди такой знак», "Собери знак", "Что означает", "Найди дорожный знак"
6. Чтение стихотворения "Бездельник светофор" С. Михалков.
7. Беседа "Правила перехода улиц и дорог"
8. Конструирование "Улица "
Черемных
Галабурда
Работа с родителями
1. Цель:Обогащение педагогических знаний родителей. Планирование и активное распространение знаний о ПДД среди родителей
1. «Как добраться до дома», выучить адрес и номера общественного транспорта, чтобы добраться до дома.
Январь
Мероприятия Ответственные
Работа с детьми
Цель: Продолжить знакомить детей с дорожными знаками, с их назначением. Учить запоминать информационно-указательные знаки. Обратить особое внимание детей на пешеходную разметку «Пешеходный переход».
1. Чтение художественной литературы: О. Бедарев «Если бы», Г. Юрмин «Любопытный мышонок».
2. Рисование дорожных знаков «Узнай и нарисуй».
3. С / р игра «Ты сегодня пешеход», «ДПС».
4. Д / и «Узнай знак, правильно ли поставили знак».
Д/и. «Какой это знак?» .
5. Мультимедийная презентация «Мы едем, едем, едем».
6. Беседа о информационно-указательных знаках
7. Изготовление из картона (бумаги) предписывающих знаков.
8. Загадывание загадок о дорожных знаках
Черемных
Галабурда
Работа с родителями
1. Цель: Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей. Активизация родителей в работу группы по изготовлению совместных поделок родителей и детей. .
1. Изготовить основные дорожные знаки.
2.«Памятка для родителей и детей (поведение на дороге в разные погодные условия».
3. Прогулка в выходные дни
«Дорожные знаки в реальных условиях».
2.
Февраль
Мероприятия Ответственные
Работа с детьми
Цель: Познакомить детей с некоторыми правилами передвижения пешеходов по улице, дать понятия: пешеход, наземный, подземный переход, проезжая часть, тротуар. Учить детей обращать внимание на дорожные знаки. Учить правильно вести себя на улице.
1. Беседа о знаках сервиса, рисование "Знаки сервиса".
2. С / р игра «Ты сегодня пешеход», «ДПС».
3. Словесная игра «Найди правильное решение».
4. Чтение С. Михалков, «Шагая осторожно», А. Дорохон «Подземный переход», В. Семернин «Запрещается разрешается».
6. Обыгрывание ситуаций поведения на улице.
7. Игра-драматизация. «Я – пешеход», дорожная игротека – пазлы, п/и «Умелый пешеход»,
8. Рассматривание рисунков, картинок с изображением дороги
Черемных
Галабурда
Работа с родителями
Цель:Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.
1. Памятка для родителей: «Переходя дорогу -помните!»
2. Наблюдение за легковыми автомобилями на прогулке.
3. Консультация «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города».
Март
Мероприятия Ответственные
Работа с детьми
Цель: Знакомство детей с правилами переходы через дорогу, где нет светофора. Закрепить правила поведения пешехода на улице. Продолжать учить детей обращать внимание на дорожные знаки
1. Изготовление макетов транспортных средств с использованием шаблонов.
2. Д / и «Правильно ли поступил незнайка»
3. С / р игра «Я сегодня пешеход», «ДПС».
4. Заучивание стихотворения С. Михалкова «Шагая осторожно», «Знайкина викторина».
5. Чтение рассказа "На машине" И. Павлова
6. Рисование специальных видов транспорта.
7. Дидактические игры "Поставь правильно дорожные знаки", "Бегущий светофор"
8. Игры с макетом улицы города.
Черемных
Галабурда
Работа с родителями
1. Цель:Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.
1. Родительское собрание на тему: «Я знаю правила ПДД. Игровая викторина».
2. Папка – передвижка «осторожно – красный свет».
3. Памятка для родителей «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге».
4. Тематическая выставка «Внимание улица!» книги, дидактические пособия, игры.
2.
Апрель
Мероприятия Ответственные
Работа с детьми
Цель: Закрепление видов городского транспорта, правила поведения в нём. Дать представление об особенностях движения троллейбуса, автобуса, трамвая: Троллейбус движется с помощью электричества; автобус заправляется бензином, трамвай движется по рельсам.
1. Рассматривание иллюстраций городского транспорта.
2. Беседы об автобусе и троллейбусе.
3. Чтение Л. Гальперштейн «Трамвай и его семья»,, «Велосипедист». Загадывание загадок.
4. С / р игра «Я сегодня пешеход», «ДПС».
5. Разбор ситуации «Что нужно знать, если находишься на улице один?»
6. Рассматривание плакатов “Правила поведения на проезжей части”.
7. Д/И “Пешеход”.
8. Показ картинок “Смешарики в стране дорожных знаков”.
Черемных
Галабурда
Работа с родителями
1. Цель:Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения. Обогащение педагогических знаний родителей о развитии творческих способностей детей.
1. Составить лабиринт «Я иду по улице…»
2. Семейное чтение С. Михалков «Скверная история», обсуждение дома.
2.
Май
Мероприятия Ответственные
Работа с детьми
1. Цель: Закрепить конкретные знания о правилах поведения на улице города. Уточнить знания, кто регулирует движение транспорта на улицах. Закрепить знания дорожных знаков1. Викторина «Что, где, когда» (знания детей о ПДД).
2. С / р игра «ДПС».
3. Д / и «Узнай и расскажи».
4. Загадки о ПДД., о транспорте.
5. Разговор – беседа. “Берегись автомобиля”.
6. П/И “Кот и мыши” (ориентировка в пространстве).
7. Д/И “Какие едут машины”.
8. Конструирование из строительного материала “Разные машины”.
Черемных
Галабурда
2..
Работа с родителями
1. ЦЕЛЬ: сохранение жизни и здоровья детей; объединение усилий педагогов и родителей в вопросе по ознакомлению детей с ПДД и их соблюдению в жизни;
1. Информационный стенд
«Правила дорожного движения»
2. Памятка «Дети-дорога -безопасность».
3. Практическая консультация. Ситуация для анализа. (ПДД) для родителей.
2.
Использование методической литературы, наглядных пособий
и других материалов по БДД в обучении ПДД и профилактике ДДТТ
№п/п
Автор, год выпуска
Наименование
1 Т. И. Данилова
Санкт- Петербург Детство- Пресс 2009 Программма «Светофор»
2 ОАО АК «Якутскэнерго» «Читайте девчонки, читайте мальчишки о безопасности в памятке- книжке!»
3 Настольные игры "Азбука безопасности", «Светофор»
4 В. Э. Рублях
Москва «Просвещение» 1973 Правила дорожного движения
5 Р. К. Клименко
Москва «Просвещение» 1973 Обучайте дошкольников правилам движения
6 В. В. Гербова, Н. П. Ильчук
Москва ОНИКС Книга для чтения в детском саду и дома
7 Развивающая игра для детей дошкольного возраста «Дорожные знаки»
8 Детский проект «Малышок» Настольная игра «О транспорте»
