План-конспект НОД по конструированию в старшей группе «Строители»

Юлия Смирнова
План-конспект НОД по конструированию в старшей группе «Строители»
▼ Скачать + Заказать документы

План – конспект НОД по конструированию в старшей группе.

Тема: «Строители».

Воспитатель: Смирнова Юлия Владимировна, Нижегородская область, г. Дзержинск

Задачи: - учить конструировать по замыслу, самостоятельно отбирать материал и способ конструирования;

Публикация «План-конспект НОД по конструированию в старшей группе „Строители“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструктивно-строительные игры. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Строитель. Знакомство с профессией
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018

- продолжать размещать постройку на плате, сооружать коллективные постройки;

- развивать социально-коммуникативные навыки (предполагает не только обсуждение и сравнение индивидуально созданных моделей, но и совместное их усовершенствование и преобразование для последующей игры);

-создать условия для развития навыков межличностного общения и коллективного творчества.

Методы и приемы: проблемный (постановка проблемы и поиск решения, игровой (использование сюжета, персонажей для обыгрывания, словесный (краткое описание и объяснение действий, сопровождение и демонстрация конструкций, информационно-рецептивный (обследование деталей, совместная деятельность педагога и ребенка.

Материал: детали лего-конструктора «Дакта», серии «Город мастеров»; интерактивная доска, слайды с изображением города, магнитофон, фигурки легочеловечков, деревянные пластины.

Ход совместной конструктивно-игровой деятельности :

Воспитатель: - Дети, вы заметили изменения в нашем телевизионном окне? (на интерактивной доске в режиме слайд-шоу меняются фото с изображением города).

Дети: - Да, посмотрите наша улица!

- Наш детский сад!

- Я знаю – это Макдональдс!

- А это наш парк!

- Ой, а это спортивная школа! Я хожу на футбол в нее!

Воспитатель:- Замечательно! Сколько интересных мест вы вспомнили!

- А кто же построил наш город?

Дети:- Строители!

Воспитатель: - Правильно, архитекторы подготовили чертежи, проекты, а строители построили.

- А что есть в городе?

Дети:- Улицы, по которым ездят машины.

- Магазины, школы, парк, детские сады.

Воспитатель: - А здорово оказаться строителем и построить свой город? Из чего мы можем построить город?

Дети:- Из конструктора, из строителя, из бумаги, из лего.

Воспитатель:- Выбирайте материал для своих построек.

- Ваня, что ты решил построить?

Дети:- Я буду строить пожарную часть. Мы будем строить вместе с Сашей.

Воспитатель:- А что у вас за детали?

Дети:- Пластина, кирпичики.

Воспитатель:- Для чего вам пластина?

Дети:- На пластине будут крепиться детали.

Воспитатель:- Максим, а вы что строите?

Дети:- У нас дом!

Воспитатель:- Молодцы, мы построим новый дом,

Будем жить все вместе в нем,

Будем жить-поживать

И все вместе играть!

Милана, а вы что решили посторить?

Дети:- Школу.

Воспитатель: - А чтобы в школе было светло, что вы сконструируете?

Дети:- У нас будут окна.

Воспитатель: А сколько окон вы сделаете?

Дети:Четыре окна.

Воспитатель: А для входа, что вам потребуется?

Дети:- Дверь.

-Саша, а что у тебя за площадка?

Дети:- Стройка. Это грузовая машина.

Воспитатель: - Вот огромный грузовик!

Ты водить его привык,

Грузы возишь ты на нем,

Если где-то строят дом.

(в процессе игровых действий дети могут меняться, в деятельность включаются другие воспитанники)

Смотрите, какая удивительная конструкция! Даша, что у вас получилось?

Дети:- Это магазин.

- Нет, это большой супермаркет!

- Что есть в вашем супермаркете?

Дети: -Продукты, игрушки, конфеты, сладости.

Воспитатель: - Дети, а вы помните, что мы с вами строили раньше?

Дети: - Вокзал, школу, театр, зоопарк…

Воспитатель: Вы настоящие строители! Смотрите, наши лего-человечки ждут, когда им можно прогуляться по городу.

(лего-конструкции соединяются по желанию детей и обыгрываются, звучит фонограмма мелодии «Доброта…»).

Город – это не только улицы

И небо, что сильно хмурится.

Город – это еще и прогулки,

Домики, скверы и переулки.

В городе украшение двора —

Громкая шумная детвора!

Занятие детям найдется всегда,

Ведь много таят в себе города!

Кто на самокате прокатится чуток,

А кто-то – рассматривать будет песок.

Город – для всех развлечение,

Одна прогулка – уже приключение!

Воспитатель: Вы хотели бы придумать название нашему город?

Какие у вас варианты?

- Солнечный!

- Лего-город. Сказколегоград. Город - град…

Воспитатель: - Молодцы! Вы самые замечательные строители и фантазеры!