Конспект занятия «Знакомство с чайной посудой» (первая младшая группа) (4 фото)

Татьяна Николаевна Палеева
Конспект занятия «Знакомство с чайной посудой» (первая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Первая младшая группа «Знакомство с чайной посудой».

Речевое развитие.

Цель: Учить показывать и называть предметы чайной посуды. Дать понятие о её назначении. Развивать речь, расширять словарный запас. Воспитывать культуру поведения за столом.

Оборудование

Сахарница, чайная посуда, чайник, заварной с чаем, ложки чайные, печенье, салфетки, две куклы.

Публикация «Конспект занятия „Знакомство с чайной посудой“ (первая младшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Посуда. Все о посуде для детей
• Посуда. Конспекты занятий, НОД
• Чай, чайные листья
• Чайная посуда, сервиз, чашки
• Темочки

Ход занятия

Воспитатель: Ребята вы любите чай? (ответы детей). Что же стоит у нас на столе, посмотрим (дети подходят).

Воспитатель: Смотрите сколько разной посуды. Из чего будем пить чай, покажите? (дети показывают).

Воспитатель: Это чайная чашечка, а рядом с ней блюдце. Что нальём в чашечку? (ответы детей). Из чего?

Воспитатель: Молодцы, правильно это чайник. Он большой, в нём вода. А в маленьком заваривают чай. Предлагаю детям присесть к столу и выбрать понравившуюся чашечку. Чашечку поставим на блюдце (дети выполняют действия).

Звучит голос: «Мы тоже желаем с вами пить чай».

Воспитатель: Кто же к нам в гости пришел? (вносит двух кукол). Куклы здороваются с детьми.

Воспитатель: Ребята, поздоровайтесь с гостями. (дети здороваются)

Воспитатель приглашает гостей к столу,

разливает чай. Ой, а чай не сладкий (пробует). Что же мы забыли положить? ( дети: сахар).

Воспитатель: Вот спасибо, ставит на стол сахарницу. Чем же сахар насыпать? (ответы детей).

Воспитатель: Умницы, чайной ложечкой насыпайте сахар, не забудьте размешать. Затем воспитатель ставит на стол печенье и все вместе пьют чай.

В конце занятия дети играют с куклами.