Перспективный план занятий по чтению литературы и развитию речи в старшей группе. Часть 3

Татьяна Туева
Перспективный план занятий по чтению литературы и развитию речи в старшей группе. Часть 3
▼ Скачать + Заказать документы

ЯНВАРЬ.

Малые фольклорные формы: пословицы, загадки, скороговорки.

Цель. Закрепить знания о жанровых особенностях малых фольклорных форм. Учить составлять рассказы по пословицам с использованием образных выражений.

Заучивание стихотворения «Есть в лесу под елкой хата…» П. Воронько.

Цель. Учить запоминать стихотворение с помощью приемов мнемотехники, привлекать детей к участию в диалоге героев стихотворения, соблюдая нужную интонацию. Развивать слуховую, зрительную память

Чтение «Лев и собачка» Л. Н. Толстого

Публикация «Перспективный план занятий по чтению литературы и развитию речи в старшей группе, Часть 3» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Планирование. Планы работ
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Развитие речи. Планы
• Старшая группа
• Темочки

Цель. Закрепить жанровое понятие «быль». Формировать эмоциональное отношение к литературному произведению. Воспитывать у детей чувство сопереживания героям были; чувство любви и бережного отношения к животным

ФЕВРАЛЬ.

Чувашская народная сказка «Мышка Вострохвостик»

Цель. Формировать эмоциональное восприятие произведений и навыки творческого рассказывания. Учить осмысливать идею произведения. Закрепить знания о жанровых особенностях сказки

Литературная викторина.

Цель. Закрепить знания о жанровых особенностях сказки, рассказа, стихотворения, произведений малых фольклорных форм. Учить соотносить переносное значение пословиц

Чтение рассказа А. Митяева «Почему Армия родная»

Цель. Уточнить и обобщить представления детей об Армии, о родах войск. Воспитывать уважение и любовь к защитникам отечества, чувства гордости за их подвиг, желание быть на них похожими

Е. Благинина «Посидим в тишине» (заучивание).

Цель. Развивать интерес детей к художественной литературе. Помочь запомнить стихотворение. Воспитывать любовь, заботливое отношение к маме