Перспективный план на апрель

Надежда Герасимовна
Перспективный план на апрель
▼ Скачать + Заказать документы

Апрель 2020г.

День космонавтики. Космос (первая неделя)

Земля-наш общий дом. Край родной (вторая неделя)

Праздник «Святой Пасхи» (третья неделя)

Вода-волшебница. Жители воды. (четвертая неделя)

Понедельник

6апреля 13 апреля 20 апреля 27 апреля

1. Музыкально-художественная деятельность (по плану муз. руководителя)

2. Познавательное развитие

ФЭМП

Счет в пределах 20.

Цель:

Упражнение в счете в пределах 20., увеличивание и уменьшение числа.

И. А. Помораева (разработка)

Вторая половина дня

Публикация «Перспективный план на апрель» размещена в разделах

• Весна. Планирование на весенний период
• Планирование на апрель
• Планирование. Планы работ
• Темочки

Конструктивно-модельная деятельность.

«Космическая ракета»

(оригами)

(Разработка)

Цель: выполнение ракеты способом оригами.

1. Музыкально-художественная деятельность (по плану музыкального руководителя)

2. Познавательное развитие

ФЭМП

Измерение

Цель: упражнение в измерении жидкости с помощью жмени, горсти.

И. А. Помораева

(разработка)

Вторая половина дня

Конструктивно-модельная деятельность

«Декоративное оформление закладки для книги.

. Цель : развивать воображение, творчество.

1. Музыкально-художественная деятельность е

(по плану муз. руководителя)

2. Познавательное развитие

ФЭМП

Умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание.

Цель: умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.

И. А. Помораева стр. 143

(разработка)

Конструктивно-модельная деятельность

«Летательные аппараты»

Цель: обобщение. систематизирование,представления детей об истории развития летательных аппаратов.

Л. В. Куцакова стр29

1. Музыкально-художественная деятельность (по плану музыкального руководителя)

2. Познавательное развитие

ФЭМП

Закрепление умения составлять число из двух меньших и раскладывать его на два меньших числа в пределах 10.

И. А. Помораева

Стр. 147)

половина дня

Конструктивно-модельная деятельность

«Мосты»

Цель: умение конструировать мосты из строительных материалов.

Л. В. Куцакова стр. 42

Вторник

7апреля 14 апреля 21 апреля 28 апреля

1. Речевое развитие (обучение грамоте)

Звуковая культура речи

Цель: совершенствование фонематического восприятия, умение делить слова на части.

В. В. Гербова 74

2ЛЕПКА

«Персонаж любимой сказки»

Цель :умение передавать в лепке характерные особенности персонажей известных сказок. Т. С. Комарова стр. 89

Вторая половина дня

Музыкально-художественная деятельность (по плану музыкального руководителя)

1. речевое развитие

(обучение грамоте)

Подготовка к обучению грамоте.

В. В. Гербова стр. 78

Цель: Совершенствование фонематического восприятия детей. Умение выполнять звуковой и слоговой анализ слов.

2. АППЛИКАЦИЯ

«Полет на Луну»

Цель: умение передавать форму ракеты, применяя прием вырезывания из бумаги сложенной вдвое.

Т. С. Комарова стр. 90орие

Вторая половина дня

Музыкально-художественная деятельность

(по плану музыкального руководителя)

1. Речевое развитие

(обучение грамоте)

Лексико-грамматические упражнения

Цель: активизирование речи детей, обучение детей импровизировать.

В. В. Гербова стр. 80

2ЛЕПКА

(по замыслу)

Цель: умение создавать изображение по замыслу, придавая ему характерные черты задуманного образа.

Т. С. Комарова стр101

Вторая половина дня

Музыкально-художественная деятельность

(по плану музыкального руководителя)

2. Речевое развитие

(обучение грамоте)

В. В. Гербова стр. 40

Лексические игры и упражнения.

Цель: активизирование речи детей, совершенствование фонематического восприятия речи.

.

2. АППЛИКАЦИЯ

«Цветы в вазе»»

Т. С. Комарова стр98

Цель: умение передавать в аппликации характерные особенности цветов и листьев; их форму, цвет, величину.

Вторая половина дня

Музыкально-художественная деятельность

(по плану музыкального руководителя)

Среда

8 апреля 15 апреля 22 апреля 29 апреля

ФЭМП

Решение задач

Цель :продолжать учить составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание чисел в пределах 10.

И. А. Помораева (разработка)

2. Физическая культура Л. И. Пензулаева зан№1стр73

Цель: ходьба по гимнастической скамейке с передачей мяча перед собой и за спиной с. мешочком на голове, руки произвольно

Вторая половина дня

Экономическое воспитание дошкольников

«Финансы-это интересно и увлекательно»

ФЭМП

Счет в пределах 20

Цель: упражнение и закрепление в счете в пределах 20.; составление фигур из счетных палочек. И. А. Помораева (разработка)

2. Физическая культура

Л. И. Пензулаева зан4 стр. 75

Цель: Прыжки через короткую скакалку, продвигаясь вперед

Экономическое воспитание дошкольников

«По дорожкам финансовой грамотности»

(разработка) ФЭМП

Умение самостоятельно составлять и решать задачи задачи.

Цель: развитие внимания, памяти, логического мышления.

И. А. Помораева стр145)

2Физическая культура

Л. И. Пензулаева стр. 77

Цель Метание мешочков в горизонтальную цель.

Вторая половина дня

Экономическое воспитание дошкольников

«От А до Я -подсчитаем денежки друзья»»

(разработка)

ФЭМП

Закрепление представления об обьемных и плоских геометрических фигурах.

Цель: развитие внимания, памяти, логического мышления.

И. А. Помораева стр149

)

2Физическая культура

Л. И. Пензулаева стр. 79

Цель: Равновесие- ходьба по прямой с перешагиванием через набивные мячи. Вторая половина дня

Экономическое воспитание дошкольников

Викторина «Мы ребята деловые»

(разработка)

Четверг

9 апреля 16 апреля 23 апреля 30 апреля

1. Познавательное развитие

«Мы все жители планеты Земля. Загадочный мир космоса»

Цель :формирование представления у детей о строении Солнечной системы, названиях планет; об особенностях строения планеты Земля, ее спутнике. (разработка)

2. Физическая культура

Л. И. Пензулаева зан№2стр73

Цель: Прыжки на правой и левой ноге, продвигаясь вперед.

Вторая половина дня

Рисование

«Загадочный мир космоса»

Цель: знакомство с космосом, закрепление умения рисовать по представлению.

(разработка) 1. Познавательное развитие

«Праздник Земли»

Цель: формирование представления о законах природы, природных ресурсах земли и экологическом равновесии в природе. (разработка)

2. Фзическая культура

Л. И. Пензулаева зан№5стр75

Цель: Переброска мячей в парах. Вторая половина дня

Рисование

«Мой щенок»

Цель :рисование щенка по схеме и инструкции педагога.

(разработка)

1. Познавательное развитие

«Праздник святой Пасхи»

Цель: Углубление знаний детей о русских народных праздниках. (разработка)

2. Физическая культура

Л. И. Пензулаева зан№8стр78

Цель :Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с опорой на ладони и колени с мешочком на спине.

Вторая половина дня

Рисование

«Ваза с ветками вербы»

Цель: закрепление знаниий и последовательностей изображения вазы и веточек вербы.

Т. С. Комарова стр. 79

1. Познавательное развитие

«Волшебные свойства воды»

Цель: систематизирование и закрепление представления детей о воде. О жизни людей, животных, растений, которым необходима вода

(разработка)

2. Физическая культура

Л. И. Пензулаева стр80

Цель: передача мяча -эстафета «Передача мяча в шеренге» Вторая половина дня

Рисование

«Букет в холодных тонах» Т. С. Комарова стр. 72

Цель: закрепление знаний детьми холодной гаммы цветов. Умение создавать декоративную композицию, используя ограниченную гамму.

10 апреля 17 апреля 24 апреля

Пятница

1. Рисование

«Субботник»

Т. С. Комаровастр94

Цель: умение отображать в рисунке труд людей, положение фигур, выполняющих ту или иную работу.

2. Речевое развитие

«Хочу быть космонавтом»

Цель: знакомтсво с биографией биографией первого космонавта Ю. А. Гагарина, иметь представление о полетах человека в космос, рассказать о работе в космосе российских космонавтов.

(разработка)

Вторая половина дня

Физическая культура на воздухе

Л. И. Пензулаева зан№15стр51

Цель: Игровые упражнения

«Лягушки в болоте», «Мяч о стенку»

1. Рисование

«Березовая роща»

Цель: выполнение рисунка березовой рощи по образцу, эмоционально отразить красоту русской природы.

(разработка)

.

2. Речевое развитие

В. В. Гербова стр. 68

«Весна идет. Весне дорогу!»

Цель: чтение детям стихотворений о весне, приобщение их к поэтическому складу речи.

Вторая половина дня

Физическая культура на воздухе.

Л. И. Пензулаева стр54

Цель: Игровые упражнения «Пас ногой», «Ловкие зайчата» 1. Рисование

«Нарисуй, что было интересного в этом месяце»

Цель: умение детей создавать несложную композицию. Продолжать формировать умение видеть и оценивать происходящее в своей творческой деятельности.

. Т. С. Комарова стр85.

2. Речевое развитие

В. В. Гербова стр. 73

Рассказы по картинкам.

Цель: Совершенствование умения детей составлять рассказы по картинкам с последовательно развивающимся действием.

Вторая половина дня

Физическая культура на воздухе

Л. И. Пензулаева зан№21стр56

Цель: Игровые упражнения «Ловкие прыгуны». «Проведи мяч» .