Ярослава Юрьевна Махмутова
Паспорт краткосрочного творческого проекта в детском саду «Ёлочка — зелёная иголочка» (2 младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Автор проекта: Махмутова Я. Ю., Еремеева Н. Н.
Тип проекта:
По тематике: творческий.
По составу участников: групповой.
По срокам реализации: краткосрочный.
По характеру контактов: ребенок и семья, в рамках одной возрастной группы.
По профилю знаний: монопроект.
По характеру участия ребенка: участник от зарождения идеи до получения результата.
Участники проекта:
Воспитатели, дети, родители.
Руководитель:
Темочки:
- Елка, елочка. Проекты
- Младшая группа
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Проекты творческие
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2014
Воспитатель 2-ой младшей группы.
Средства реализации:
Помощь родителей.
Цель проекта:
Активизация творческого потенциала родителей и детей.
Задачи проекта:
- Способствовать представлению детей и родителей о истории новогодней елки.
- Расширить знания родителей о традиции новогодней елки.
- Развивать творческие способности родителей и детей.
- Вызвать у пассивных родителей и детей интерес через стихи, загадки, творческую проектную деятельность и организацию художественно – продуктивную деятельность.
-Создать условия для участия родителей и детей в образовательном процессе.
Проблема:
Пассивность родителей при проведении творческих тематических выставок, конкурсов внутри группы.
Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:
Воспитатель: организует образовательные ситуации, совместную продуктивную деятельность, консультирование родителей и оформление выставки макетов «Елочка – зеленая иголочка» в группе, выставка рисунков на тему «Ёлочка» .
Дети: принимают участие в познавательной и продуктивной деятельности.
Родители: совместно с детьми и воспитателем создают выставку макетов «Елочка - зеленая иголочка», выставка рисунков на тему «Ёлочка» (совместное творчество родители, дети, оформление группы к празднику «Новый год».
Обеспечение проектной деятельности:
Методическое:
Наглядная информация для родителей «Традиция – Новогодняя елка».
Образцы изготовления экспонатов (макетов елочек, объемных елочек на картоне).
Материально-техническое:
Средства массовой информации – интернет. Материал для художественной деятельности.
Ожидаемый результат проекта:
Внутренние продукты: возможность каждой желающей семье принять участие в конкурсе, выставке.
Внешние продукты: выставка макетов «Елочка – зеленая иголочка», выставка рисунков «Ёлочка» (совместное творчество родителей, детей) в группе, фоторепортаж от «Ёлочки - зеленой иголочки».
План реализации проекта:
1. Подготовительный этап.
1. Определение цели и задач проекта.
2. Составление плана реализации проекта (основного этапа проектирования).
3. Подбор художественной литературы про ёлочку: стихи, загадки, сказки.
4. Изучение сайтов с образцами изготовления елочек.
5. Изучение литературы, содержащей образцы изготовления елочек.
6. Разработка конспектов НОД.
2. Основной этап
• Чтение с детьми литературы о ёлочке, о празднике Новый год.
• Беседы с детьми о предстоящем празднике.
• Разучивание с детьми песен о ёлочке.
• Проведение НОД по теме «Ёлочка – зеленая иголочка».
• Продуктивная деятельность совместно с детьми (изготовление «ёлочек»).
• Оповещение родителей о предстоящей выставки макетов «Ёлочка – зеленая иголочка», о выставке рисунков «Ёлочка» (совместное творчество родители, дети).
• Индивидуальные консультации родителей по этапам изготовления поделок.
• Оформление выставки макетов «Ёлочка – зеленая иголочка».
• Оформление выставки рисунков на тему «Ёлочка».
• Фиксирование выставки (фоторепортаж).
3. Завершающий этап
• Оформление группы к празднику «Новый год».
• Совместная с детьми деятельность.
• Вручение сертификатов участникам выставки «Ёлочка – зеленая иголочка».
• Оформление «фоторепортажа» от «Ёлочки – зеленой иголочки».
• Постройка из снега «Ёлочка» на участке детского сада.
• Проведение новогоднего праздника.
• Акция «Подарим елочку одиноким пожилым людям».
• Участие во Всероссийском творческом конкурсе «Новый год своими руками». (Детский развивающий портал «Кладовая развлечений» kladraz.ru).
Мастер- класс. Поделка «Новогодняя ёлочка (воспитатель- Махмутова Я. Ю.). Итог: Победитель среди педагогов 3 место.
Приложение 1: Консультация для родителей.
Приложение 2: Беседа «Елочка – зеленая иголочка». Чтение произведений о елочке (стихи, загадки, рассказы).
Приложение 3: Конспект НОД «Социализации» на тему: «В лесу родилась ёлочка»
Цель и задачи:
Продолжать знакомить детей с изменениями в природе (времена года,
учить различать характерные признаки предмета (елка) различными анализаторами,. учить сравнивать предметы по величине; развивать тактильную память, логическое мышление, речь; воспитывать интерес к природным явлениям.
Приложение 4: Конспект НОД «Художественному творчеству» (рисование) на тему «Маленькая ёлочка в гости к нам пришла»
Цель и задачи:
Продолжать учить рисовать печатками из пробки и тычка, используя разные цвета; учить располагать шарики определенного цвета и формы, используя дидактическую игру «Укрась елочку»; развивать воображение, мелкую моторику рук; воспитывать интерес к творческой изобразительной деятельности.
Приложение 5: : Конспект НОД «Художественному творчеству» (аппликация коллективная) на тему: «Ёлочка – зеленая иголочка».
Цель: Воспитывать навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми
Задачи:
1. Развивать композиционные умения, ритмично располагать одинаковые формы в ряд.
2. Прививать эстетический вкус.
Приложение 6: Конспект НОД «Художественное творчество» (аппликация обрывная) на тему: «Праздничная елочка».
Цель: Развивать интерес к творческой изобразительной деятельности, через
создания образа ёлочки в технике обрывной аппликации.
Задачи:
1. Учить детей создавать образ ёлочки в технике обрывной аппликации: разрывать бумагу зеленого цвета на кусочки и приклеивать на готовый силуэт.
2. Воспитывать самостоятельность, инициативность.
Приложение 7: Новогоднее развлечение для группы с 3-4 года «Приходи к нам елка»
Цель: Вызвать у детей радостное чувство, связанное с предстоящим новогодним праздником
Задачи:
1. Приобщать к музыкальному искусству и развивать музыкально - художественную деятельность.
2. Воспитывать желание петь и играть в коллективе.
