Конспект открытого занятия по ПДД в подготовительной группе «Мы — пешеходы!»

Улюкаева Анна
Конспект открытого занятия по ПДД в подготовительной группе «Мы — пешеходы!»

Цель: Дать детям знания о том, что светофор- это устройство для подачи световых сигналов. Закрепить знания детей о предупреждающих, запрещающих, предписывающих, информационно-указательных дорожных знаках и знаках сервиса.

Закрепить знания правил дорожного движения, приучая детей к правильному поведению при переходе через улицу.

Развивать логическое мышление, умение высказывать свою мысль, выслушивать других, тренировать память, наблюдательность, внимание.

Воспитывать уважение к правилам поведения на улице и желание заботится о других детях. Воспитывать навыки ориентировки в пространстве, навыки осознанного использования знания ПДД в повседневной жизни. Дать представления о том, как важно правильно ходить и ездить по городу, формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках; развивать логическое мышление, память, ориентацию в окружающей обстановке.

Активизировать слова: светофор, устройство, сигнал, правило, зебра, переход, пешеходный

Оборудование: макет светофора, карточки с различными видами дорожных знаков: предупреждающих, запрещающих, указательных, предписывающих, макет города, макеты дорожных знаков, макеты машин, домов.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы, наблюдение, беседа о городе, рассматривание дорожных знаков; дидактические игры «Осторожный пешеход», «Азбука дорожных знаков», «Умные машины», чтение художественной литературы по теме ПДД; знакомство с дорожными знаками в повседневной жизни.

Ход занятия:

(подходим к столу с макетом и мольберту с фото города) Ребята, мы с вами живем в большом, красивом городе с широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, трамваев, автобусов и никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.

Кто такие пешеходы? Кто такие водители?

Давным - давно, когда не было автомобилей и правил дорожного движения, а люди передвигались пешком или на лошадях. Отправляясь в дальний путь, они брали с собой оружие и щит- мало кого встретишь на дороге.

И, если на узкой тропинке встречались два воина, каждый из них отступал в правую сторону, чтобы пропустить другого и закрыть себя от незнакомца щитом в левой руке. Так появилось первое правило- двигаться по правой стороне.

В Англии теория появления изначально левостороннего движения предполагает, что с левой стороны было удобнее ехать во времена, когда появились конные упряжки, где кучера сидели наверху. Когда сидящий сверху кучер-правша погоняет коней, то кнут может случайно попасть по прохожим, которые идут по тротуару. Именно поэтому конные экипажи чаще ехали слева.

В Японии традиция левостороннего движения уходит корнями в древность, когда самураи скакали по гористой японской местности на резвых лошадях с мечами на левом боку. На перевязи катану (длинный японский меч) никто не носил, затыкали за пояс, так что он торчал с левого боку, где-то на полметра выпирая. Опасаясь зацепиться мечами и тем спровоцировать бой, самураи стали использовать принцип левостороннего движения.

Шли годы, на дорогах появилось очень много машин и люди придумали правила для тех, кто ходит, и тех, кто ездит.

А сейчас мы отправимся в Академию «Дорожного движения»

(подходим к доске, слушаем рассказ)

Ребята, что такое светофор? (Ответы детей).

Светофор, устройство для подачи световых сигналов, регулирующих движение на улице.

-Ребята, как вы думаете, цвета для светофора выбрали случайно или нет.

-Какого цвета аварийная машина? А пожарная? Только красного. (показ машин, включить красный свет светофора)

Этот цвет тревожный, он напоминает об опасности. Увидев ярко красную пожарную машину, все расступаются, останавливаются, дают ей дорогу.

- А почему жёлтый цвет? Этот цвет предупреждения. (показ машин, включить желтый свет светофора) Будь внимателен. Машины, которые работают прямо на дорогах – бульдозеры, краны, катки – в какой цвет выкрашены? (жёлтый). Водители издалека видят желтое, сбавляют скорость, осторожно ведут машины. И мы, увидев жёлтый сигнал должны подождать.

Зелёный свет зажегся, теперь переходи дорогу. Зелёный цвет – спокойный, приятный. (включить зелёный свет светофора)Это цвет травы, листьев.

- Итак (показываю цвета светофора)

Красный – стой!

Жёлтый – жди!

Зелёный – иди!

Физкультминутка.

Наша игра называется светофор и у неё такие правила: когда светофор загорится зелёным, то вы должны потопать ножками, имитируя ходьбу, жёлтый цвет – вы хлопаете в ладоши, а на красный – соблюдаем тишину.

-Молодцы, хорошо справились с заданием!

- Ребята, а если все светофоры вдруг исчезнут, что тогда? (обсуждение)

В конце обсуждения воспитатель обобщает высказывания детей:

- Значит, светофор нужен для регулирования движения.

- Если нет светофора, как переходить улицу? (дети отвечают)

Посмотреть налево, дойти до середины дороги- посмотреть направо и пройти остальное расстояние (ребенок показывает).

Пешеходные переходы (надземные и подземные).

Воспитатель: Ребята, а что нам помогает ориентироваться на дорогах кроме светофора?

Дети: Специальные знаки.

Воспитатель: Конечно, вдоль дороги нужно поставить специальные знаки, чтобы водитель, даже если он очень быстро едет, взглянул на знак и сразу же понял, о чем он предупреждает или сообщает. Поэтому водители обязательно должны знать все знаки, встречающиеся на дорогах. Когда вы станете взрослыми, тоже сможете научиться водить машину, а вот с дорожными знаками мы познакомимся сегодня и узнаем, что означает тот или иной знак.

Воспитатель: Все дорожные знаки делятся на предупреждающие, запрещающие, предписывающие, указательные и знаки сервиса (обслуживания)

Указательные знаки. Эти знаки - синего цвета, квадратные или прямоугольные. Знак «Пешеходный переход» устанавливается на пешеходных переходах.

Бывают «Подземный пешеходный переход» и «Надземный пешеходный переход». Пешеход должен переходить дорогу только по этим переходам.

Нарисованный автобус или трамвай внутри синего прямоугольника - это знак «Место стоянки», он указывает где пассажир может сесть в транспорт.

Предупреждающие знаки - это треугольники с красной каемкой.

Они предупреждают о чем - то

Знак «Пешеходный переход». Предназначен он только для водителей: предупреждает о том, что впереди пешеходный переход. Получив такое предупреждение, водитель должен быть очень внимательным. Но пешеходам переходить дорогу по этому знаку нельзя.

Знак «Дорожные работы» : предупреждает о том, что впереди на проезжей части, обочинах, тротуарах ведутся работы. За этим знаком могут оказаться ямы, строительные материалы, машины и механизмы.

Знак «Дети» устанавливают у школ и детских парков. Водители и пешеходы здесь должны быть особенно осторожны.

Запрещающие - они вводят разные запреты и ограничения. Имеют круглую форму с красной каймой или с красным фоном. Эти знаки говорят водителям о том, что движение запрещено вообще или запрещено движение какого - то вида транспорта.

Знак «Движение на велосипеде запрещено», но руками велосипед вести можно.

Всем пешеходам нужно запомнить знак «Движение пешеходов запрещено». Это единственный запрещающий знак, который относится только к пешеходам. Пешеход, изображенный на этом знаке, перечеркнут красной чертой.

Предписывающие знаки - Они имеют круглую форму и голубой фон, символы белого цвета. Знаки этой группы указывают места движения только одного вида транспорта, разрешают движение только в одном направлении.

Знак «Пешеходный переход». Это указательный знак, который указывает место, где нужно переходить дорогу. Только для пешехода.

Эти группы знаков утвердили 90 лет назад и действуют они и в наши дни во всем мире.

Знаки сервиса - они указывают участникам движения добрую услугу - указывают места расположения таких нужных объектов, как пункт питания, больница, автозаправочная станция, телефон, гостиница, пост ГИБДД и др.

Мы поговорили о светофоре, о знаках, а теперь давайте построим город с учетом знаков дорожного движения.

А теперь ответьте мне на вопросы.

Воспитатель: Что будет, если пешеходы начнут переходить улицу, где им вздумается?

Дети: Водитель не успеет затормозить, и пешеход может попасть под колеса.

Воспитатель. Что будет, если на дороге убрать все дорожные знаки?

Дети. Водитель не будет знать, что его ожидает впереди, и может не справиться с управлением.

Воспитатель. Что будет, если водитель не знает сигналы светофора?

Дети. Водитель поедет на красный свет и собьёт пешехода.

Воспитатель. Что будет, если водитель поедет по левой стороне проезжей части?

Дети. Его автомобиль столкнётся с другим автомобилем, который двигается правильно — по правой стороне.

Итог:

- Что нового вы узнали о светофоре?

- С какими группами знаков мы познакомились?

-Какая главная задача всех знаков?

Вам понравилось сегодня наше занятие?

Я вас поздравляю с окончанием 1 курса Академии «Дорожного движения» и вручаю вам сертификат.

Желаю вам быть внимательными на улицах нашего города.