Открытое занятие по аппликации для младшей группы «Осенний дождь»

Ирина Александровна Белякова
Открытое занятие по аппликации для младшей группы «Осенний дождь»
▼ Скачать + Заказать документы

Открытое занятие по аппликации для младшей группы

Цель:

1. Закрепить умение правильно определять верх листа.

2. Учить составлять целую композицию из отдельных частей.

3. Развитие мелкой моторики.

4. Воспитывать навыки аккуратного обращения с клеем.

5. Поддерживать в детях желание доводить начатое дело до конца.

Материалы:

Лист формата альбомного листа, оформленный в виде окна, две "тучки", вырезанные из синей бумаги, шесть "капель воды", вырезанные из синей бумаги, клей- карандаш, клеенка, тряпочка.

Ход занятия:

Публикация «Открытое занятие по аппликации для младшей группы „Осенний дождь“» размещена в разделах

• Аппликации. Все виды аппликации
• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Дождь, дождик. Аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Открытые занятия. Конспекты
• Погода и природные явления
• Темочки

1. Организационная часть.

Дети рассаживаются на места за столы.

Воспитатель: Давайте представим себе, что на улице хорошая погода и светит солнце! Вам в такую погоду хочется гулять?

Дети: Да!

Воспитатель выходит на середину групповой комнаты и зовет детей гулять.

Физкультминутка.

Ходьба на месте, высоко поднимая колени:

По солнышку, по солнышку

Дорогой луговой

Идем по мягкой травушке

Мы летнюю порой.

Ходьба, руки вверх.

Щебечут птички звонкие,

Ходьба со взмахами рук вверх-вниз.

Порхают мотыльки. (Н. Найденова)

Дети продолжают "гулять по травке", неожиданно воспитатель произносит: "Посмотрите, дождик пошел! Скорее все домой!".

Дети садятся на свои места.

Воспитатель, постукивая указательным пальцем по столу, изображая шум дождя: Послушайте, как барабанит дождик по крышам.

Дети повторяют за воспитателем, постукивают пальчиком по столу.

Воспитатель: Послушайте загадку!

Поглядите, поглядите -

Потянулись с неба нити.

Что за тоненькая нить

Землю с небом хочет сшить?

Не ответишь - подождем.

Отгадаешь под. (дождем)

Воспитатель: Давайте изобразим дождик, который мы видим из окна.

2. Практическая часть.

Этапы выполнения работы.

1. Располагаем вертикально лист бумаги, "основу" на столе.

2. В верхней части окна располагаем две тучки.

3. Аккуратно намазываем клеем сначала одну тучку и приклеиваем ее на место. Затем намазываем клеем вторую тучку, и приклеиваем ее на другое место.

4. Располагаем по три капельки в каждой створке окна и аккуратно их наклеиваем.

3. Заключительная часть.

Воспитатель выставляет все работы детей на всеобщее обозрение и заканчивает занятие стихотворением Валентина Берестова:

Тучка с солнышком опять

В прятки начала играть.

Только солнце спрячется,

Тучка вся расплачется.