Отчёт по второй годовой задаче ДОУ «Познавательное развитие дошкольников через моделирование» (1 фото)

Млада Сидорова
Отчёт по второй годовой задаче ДОУ «Познавательное развитие дошкольников через моделирование»
▼ Скачать + Заказать документы

Отчёт по второй годовой задаче ДОУ «Познавательное развитие дошкольников через моделирование»

Работа по второй годовой задаче ДОУ проводилась с декабря 2021 года по февраль 2022 года по следующим направлениям:

Публикация «Отчёт по второй годовой задаче ДОУ „Познавательное развитие дошкольников через моделирование“» размещена в разделах

• Годовые отчеты о проделанной работе
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Развивающая среда музыкального зала

1. Пополнение банка музыкально-дидактических игр с использованием ИКТ;

2. Создание новых познавательных презентаций к интегрированным занятиям в рамках проектной деятельности: «Архитектура – застывшая музыка», «Скульптуры Калининградской области», «Декоративно-прикладное творчество», «Танцы народов мира», «Волшебный мир театра», «Жанры живописи»;

3. Создание банка загадок и творческих заданий с использованием ИКТ по темам «Музыка», «Зима», «Музыкальные инструменты», «Музыкальные профессии», «Звери в лесу» и т. д.

Работа с педагогами

1. Проведение консультации и мастер-класса для педагогов «Использование метода моделирования в различных формах музыкального воспитания детей» (декабрь);

2. Участие в Городском семинаре. Мастер-класс «Моделирование в проектной деятельности дошкольников» (февраль)

Работа с детьми

1. Повышение познавательной активности детей на музыкальных занятиях через использование большого количества наглядного материала, карточек и дидактических игр;

2. Проведение занятий и досугов с использованием ИКТ и наглядно-дидактического материала:

«Загадки матушки Зимы»;

«Звери и птицы в зимнем лесу»;

«Музыкальные профессии»;

«Музыкальные инструменты».

3. Проведение познавательных интегрированных занятий с детьми в рамках проекта «Школа гномов»:

- «Виды искусств»;

- «Урок гнома-архитектора»;

- «Урок гнома-скульптора»;

- «Что мы знаем о музыке?»

Методическая работа

1. Разработка конспектов и сценариев мероприятий по данной теме;

2. Разработка консультаций для педагогов;

3. Участие в методической работе коллектива на педчасах, семинарах-практикумах, педагогических чтениях, проводимых в ДОУ;

4. Ведение новостной ленты на сайте МАДОУ и ВК;

5. Распространение опыта в сети Интернет и на сайте ДОУ.