Наталья Запольских
Отчет за летний — оздоровительный период Группа №4
▼ Скачать + Заказать документы
Отчет за летний - оздоровительный период.
Вторая младшая группа № 4
Цель данного периода: создание в группе и на участке детского сада максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательных интересов воспитанников в летний период.
Задачами на летний оздоровительный период являлись:
1. Укреплять и сохранять здоровье детей.
2. Развитие познавательных интересов воспитанников.
3. Развитие двигательных, интеллектуальных и творческих способностей детей в разнообразных видах деятельности.
Темочки:
- ЗОЖ, здоровьесбережение
- Лето. ВСЕ материалы на летнюю тему
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Отчеты и анализы о проделанной работе
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» сентябрь 2017
4. Осуществлять закаливающие процедуры с использованием естественных факторов «воды, воздуха и солнца»
5. Повышение компетенции родителей в вопросах организации летнего отдыха детей.
Для решения поставленных задач в летний период соблюдались следующие условия.
Прогулки. Творческие игры, подвижные игры.
Дидактические, сюжетно-ролевые, развлечения.
Опытно - исследовательская деятельность.
Игры с водой.
Проводилась утренняя зарядка на воздухе, воздушные и солнечные ванны.
Мною были реализованы проекты
«Капелька воды» и «Наш маленький огород».
С целью организации водно-питьевого режима в группе имелись в наличии одноразовые стаканчики для детей, чайник, охлажденная кипяченая вода.
Для создания безопасных условий пребывания детей в ДОУ ежедневно проверялась исправность оборудования на прогулочных площадках, осматривались участки перед прогулкой на наличие опасных для детей предметов.
С целью организации физкультурно-оздоровительной работы в летний период группа перешла на режим дня в соответствии с теплым периодом года.
К началу летнего сезона мы привели в порядок свой участок и прилегающую к нему территорию. При помощи родителей была произведена покраска построек, приведено в надлежащий вид выносное оборудование, участок был пополнен различными фигурами и оформлен по- новому.
На клумбах были посажены цветы, на огороде – кабачки, укроп, за которыми совместно с детьми проводился уход: поливка, прополка, рыхление земли. Дети учились, как правильно держать лейку и поливать растения.
Для родителей были подготовлены консультации на тему:
1. Профилактика кишечных инфекций.
2. Безопасный отдых летом.
3. Игры с песком и водой.
4. Как уберечь ребенка от солнечного и теплового удара.
Проведены беседы с родителями:
«Как одевать ребенка летом»
За лето дети выросли, отдохнули, повзрослели, укрепили свое здоровье.
Перспектива на будущее:
Продолжать формировать двигательную активность, культурно-гигиенические навыки.
Все запланированные мероприятия по летне-оздоровительной работе реализованы.
«Выпускной из ясельной группы»
вот и стали мы на год взрослей!
Экологическое воспитание
Сюжетно – ролевые игры
Игры с водой
Художественно – эстетическое развитие
Формирование
Культурно - гигиенических навыков
Оформление группы и участка к летнему-оздоровительному периоду
