Сценарий осеннего праздника «Лесные приключения» для второй младшей группы

Ирина Толстыгина
Сценарий осеннего праздника «Лесные приключения» для второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Автор -составитель : Толстыгина Ирина Юрьевна, м/руководитель МБДОУ № 46 г. Красноярска. Высшая квалификационная категория.

Действующие лица:

Ведущий — воспитатель группы.

Куклы «Би-ба-бо» (МЕДВЕДЬ, Лягушка, Лисичка) на ширме — второй воспитатель.

Под музыку дети входят в зал и образуют круг.

РЕБЕНОК. Вот уже и осень снова наступила,

Листья золотые дождиком умыла!

РЕБЕНОК. Ягодки-рябинки вспыхнули огнями.

Публикация «Сценарий осеннего праздника „Лесные приключения“ для второй младшей группы» размещена в разделах

• Дикие животные. Сценарии развлечений
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Осень золотая снова вместе с нами.

Ведущий. Осень золотая, мы тебя встречаем!

И все вместе дружно песню запеваем!

ПЕСНЯ «ОСЕНЬЮ, ОСЕНЬЮ»- сл. О. Ильиной, муз. Е Майковой

Сверху к детям опускается листик-письмо. Ведущая обращает внимание детей на него, снимает, читает. Там Осень приглашает детей посмотреть на осенний лес (обыгрывается ситуация)

- Ну, что, так и быть — отправляемся в осенний лес!

Под песенку «Мы идем, мы идем» дети «идут в лес» друг за другом. Выходят в переднюю дверь — заходят в другую.

В зале стоит ширма для кукольного спектакля, деревца, лесные атрибуты

РЕБЕНОК

Славно осенью в лесу- и светло, и весело!

Вон какие украшенья осень здесь развесила!

РЕБЕНОК

А мы будем веселиться — нам на месте не сидится!

Некогда нам унывать — будем с дождиком играть!

ПЕСНЯ — ИГРА «ДОЖДИК, МОКРЫЕ ДОРОЖКИ….»- Г. Вихаревой

Ведущая.

Яркие листочки осень подарила,

И волшебной краской их позолотила.

Листики сейчас возьмем-

С ними танцевать пойдем!

ПЕСНЯ с ДВИЖЕНИЯМИ «ЗОЛОТЫЕ ЛИСТИКИ»-Г. Вихаревой

В это время Звучит спокойная музыка, на кукольной ширме появляется Медведь.

Медведь (рычит) : Слышал я, что здесь играли,

Песни пели, танцевали.

Здесь ли мои медвежатки, косолапые ребятки?

Ведущий: Здравствуй, Мишенька-медведь!

Ну, зачем же так реветь?

Нет твоих здесь медвежат,

Только листики лежат (дети «спрятались» за листики)

Медведь: Озорные медвежатки целый день играли в прятки,

Да куда-то подевались… Неужели потерялись?

Ой, а кто тут под листочками спрятался? Может, это мои медвежата?

Ведущий: Да нет, это не твои медвежата, это наши ребята. Медведь: А давайте проверим, чьи это ребята.

Ведущий: А как?

Медведь: А вот так! Мои медвежата могут громко рычать.

Ведущий: А наши ребята – с листочками — самолетиками играть! Музыкальная игра с листочками

1. Листочки-самолётики - бег по кругу

Несут нас так легко!

Листочки-самолётики

Несут нас далеко!

Покружились, покружились

И на головку опустились.

2. Листочки-самолётики- бег по кругу

Несут нас так легко!

Листочки-самолётики

Несут нас далеко!

Покружились, покружились

И на плечи опустились.

3. Листочки-самолётики- бег по кругу

Несут нас так легко!

Листочки-самолётики

Несут нас далеко!

Покружились, покружились

На коленки опустились.

4. Листочки-самолётики- бег по кругу

Несут нас так легко!

Листочки-самолётики

Несут нас далеко!

Покружились, покружились

И на землю опустились.

Медведь: А мои медвежата любят в прятки играть.

Ведущий: А наши ребята любят играть на инструментах.

Медведь: А как это?

Ведущий: А вот так. Давайте-ка, ребятки, покажем Мишке, как мы умеем в оркестре играть.

ШУМОВОЙ ОРКЕСТР (р. н. м.).

Мишка слушает и приплясывает.

Медведь: Ой, как славно ребята в оркестре играют. Молодцы! Мои медвежата так не умеют. Пойду я их дальше искать. До свидания! (Уходит)

Раздаётся шуршание листочков

Ведущий : Кто листочками шуршит? Кто-то к нам еще спешит….

На ширме (на фоне «ква-ква»)появляется Лягушка.

- Дети! Да это Лягушка к нам спешит.

Здравствуй, Лягушка, зелёное брюшко!

Лягушка: Здравствуйте! Ква-ква, ква-ква.

Идет кругом голова!

Потерялись лягушата, лупоглазые ребята.

Нет их на болотной кочке,

Поищу теперь в лесочке…

Может, здесь мои ребята,

Непоседы-лягушата?

2 Ведущий: Нет здесь вовсе лягушат, здесь только наши ребята сидят.

Лягушка: А вдруг, это мои детки. Давайте проверим!

2 Ведущий: А как?

Лягушка: А вот так. Мои лягушата умеют комариков ловить

2 Ведущий: А наши ребята умеют дружить.

Лягушка: А как?

2 Ведущий: А вот так. Становитесь, ребята, парами, покажем лягушке, как мы дружить.

ПАРНЫЙ ТАНЕЦ

«ПОПЛЯСАТЬ СТАНОВИСЬ» - эст. н. м.

Лягушка: Какие замечательные у

вас детки! И правда - какие дружные!

Молодцы! Только мне надо своих деток найти.

До свидания!

Раздаётся чей-то плач.

Ведущий: Кто же это так горько плачет? Не ты, Саша? Нет…Может, Элиночка? Тоже нет. (плач слышится ещё громче.)

На ширме появляется Лисичка.

Лисичка: Ой, беда, беда, беда!

Это плачу я, Лиса.

Потеряла я ребяток-

Рыжих маленьких лисяток.

Ах, вот они на стульчиках сидят

И на меня внимательно глядят.

Ведущая: Нет, нет, Лисичка, это не твои лисята, это наши все ребята. Не плачь, а лучше посмотри, как наши ребятки умеют играть с платочком. Твои лисята услышат и прибегут сразу!

(дети выходят с мамами парами и встают по кругу)

ТАНЕЦ С МАМАМИ (в конце танца слышен детский смех.)

Лисичка. Спасибо вам, дети, я слышу, как он смеются, озорники! Наконец- то я их нашла! До свидания, дети! До свидания, мамочки! (уходит)

Ведущий. Ну, что ж, дети! Пора и нам возвращаться в детский сада в свою группу. Добрых вам улыбок, щедрой осени, безбедной зимы!

Ведущий и дети прощаются с лесом и уходят.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!