Елена Филиппова
Конспект ОД по физическому развитию в средней группе «Путешествие в лес»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: совершенствование физкультурных навыков детей.
Задачи:
Образовательные: упражнять детей в беге между предметами, в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд, в пролезании в обруч.
Развивающие: развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, точность движений, координацию движений, ловкость и быстроту.
Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма.
Оборудование: картинка «Лес», маски зайца и волка, обручи, кегли.
Ход занятия:
Свободный вход: воспитатель вносит картину «Лес».
Публикация «Конспект ОД по физическому развитию в средней группе „Путешествие в лес“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Средняя группа
- Темочки
- Что вы видите на картине? (Лес)
- Это сказочный лес, в нём живут зайчики. Хотите к ним в лес? (Да)
- Раз, 2, 3 – деток в зайчиков преврати! Дети кружатся один раз.
- Отправляемся на полянку. Дети идут в зал.
Целеполагание:
Дети встают в одну шеренгу.
- Что больше всего любят делать зайчики? (Дети: прыгать, играть, бегать.) Сегодня мы этим и будем заниматься.
Разминка «Зайцы-серые клубочки»
- Направо! Шагом марш!
Пошагали по дорожке раз, два, раз, два. Ходьба по залу.
Наши маленькие ножки раз, два, раз, два.
А теперь давай быстрее, побежали, побежали. Бег по залу.
Ну-ка дружно веселее, побежали, побежали.
Скачут, скачут во лесочке Прыжки.
Зайцы-серые клубочки.
Прыг-скок, прыг-скок –
Пошагали по дорожке раз, два, раз, два. Ходьба по залу.
Наши маленькие ножки раз, два, раз, два.
Перестроение в две колонны, затем в две шеренги.
Стал зайчонок на пенёк.
Всех построил по порядку,
Стал показывать зарядку.
Основная часть:
Круговая тренировка:
1. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч;
2. Пролезание в обруч;
3. Бег между кеглями.
Подвижная игра «Зайцы и Волк.
Одного из играющих назначают волком, остальные изображают зайцев. На одной стороне площадки зайцы отмечают себе места обручами. Вначале игры зайцы стоят на своих местах. Волк находится на противоположном конце площадки – в овраге.
Воспитатель говорит:
«Зайки скачут, скок – скок – скок,
на зеленый на лужок.
Травку щиплют, слушают,
не идет ли волк».
Зайцы выпрыгивают из обручей и разбегаются по площадке. Прыгают на 2 ногах, присаживаются, щиплют траву и оглядываются в поисках волка.
Воспитатель произносит слово «Волк».
Волк выходит из оврага и бежит за зайцами, стараясь их поймать, коснуться. Зайцы убегают каждый на свое место, где волк их уже не может настигнуть. Пойманных зайцев волк отводит себе в овраг. После того, как волк поймает 2-3 зайцев, выбирается другой волк.
Хороводная игра «Заинька»
Дети идут хороводом в одну сторону, а зайчик (ребёнок в маске) внутри хоровода в противоположную сторону.
Заинька, походи,
Серенький, походи.
Вот так походи!
Вот так походи!
Заинька, повернись,
Серенький, повернись.
Вот так повернись!
Вот так повернись!
Заинька, топни ножкой,
Серенький, топни ножкой.
Вот так топни ножкой!
Вот так топни ножкой!
Заинька, попляши,
Серенький, попляши.
Вот так попляши!
Вот так попляши!
Заинька, выбирай,
Серенький, выбирай.
Вот так выбирай!
Вот так выбирай!
Зайчик идёт по кругу около детей. Песня заканчивается, зайчик останавливается. Затем танцует в центре круга с тем ребёнком, которого выбрал. Дети хлопают в ладоши.
Игра повторяется 2-3 раза с пением разных куплетов.
Рефлексия:
- Что делали зайцы на полянке? (Дети: бегали, играли, прыгали.)
- Раз 2, 3, 4, 5 в деток превратись опять. Дети кружатся один раз.
Оценка:
- Если вам понравилось сегодня заниматься, попрыгайте, как зайчики.
- Мне тоже понравилось, как вы старались правильно выполнять упражнения, активно, прыгали, бегали, играли. Молодцы!
Свободный выход:
- Пойдёмте в группу слепим зайчикам друзей ёжиков.
Елена Филиппова | Все публикации
