юлия гилязова
Обучение детей старшего дошкольного возраста бисероплетению
▼ Скачать + Заказать документы
«Обучение детей бисероплетению старшего дошкольного возраста»
Всем известен такой материал для рукоделия, как бисер, а также великолепные украшения и аксессуары, которые можно из него изготовить. Но кроме этого, маленькие блестящие бусины могут иметь и другое применение. При помощи несложной схемы из него выполняют различные симпатичные простые поделки, доступные даже для начинающих и детей. Дети очень любят плести смешные и веселые фигурки из бусин, и бывают чрезвычайно рады такой работе.
Публикация «Обучение детей старшего дошкольного возраста бисероплетению» размещена в разделах
Кроме развлекательного момента, бисероплетение для детей приносит большую пользу. Эта огромная польза состоит в ускоренном развитии малыша, который занимается этим увлекательным рукоделием Упражняясь в бисероплетении, ребенок развивается умственно, улучшается координация движения пальцев рук, мышцы на руках становятся более крепкими. Работая с бисером самостоятельно, он может фантазировать и развиваться творчески. У ребенка формируется усидчивость. Закрепляются навыки счета. Учится подбирать бусины по цвету и форме.
Обучение бисероплетению детей я начала со знакомства с историей происхождения бисера, показала ее разнообразие. Красота и яркость вызвало у детей интерес.
На первых занятиях дети собирали крупные деревянные бусы. Учила цветовому сочетанию, использованию условной мерки. По началу занятиях дети не могли нанизать даже 5 бус, но со временем моторика у детей улучшилась. Все дети с удовольствием принимают участие. Мальчики, тоже охотно занимаются плетением.
Для самостоятельной деятельности я изготовила коробку со всеми необходимыми предметами для плетения. В нее я положила схемы, коврики, бусины, бисер, тетрадь для идей (в ней ребенок может зарисовать свою идею будущей поделки, проволоку. Ребенок может взять ее и уединиться. Это занятие успокаивает гиперактивных детей. Главной задачей воспитателя – является засечь время 20 мин, что бы глаза детей не устали.
Иногда дети забирают домой материалы для того, чтобы доделать изделия дома. Мы используем пустые баночки из под гуаши куда ребенок кладет свою неоконченную работу и материалы к ней.
Так же занятием бисероплетение совместно с детьми увлеклись и мамочки. Некоторые мамы познавали это занятие в первые. Для них я организовывала занятия вместе с детьми. А опытные мастерицы изготавливали объемные поделки. Каждая семья изготавливала свою коллекцию поделок. Занятия бисероплетением объединило нас, родители начали меняться друг с другом идеями, схемами. У детей и родителей появился общий интерес. Это занятие обеспечивает интересное времяпровождение и укрепление родственных связей.
Как же организовать работу по обучению детей плетению из бисера.
При работе с бисером, важно подготовить рабочее место, чтобы в комнате было хорошее освещение. Наиболее оптимальный вариант – это размещение рабочей зоны у окна.
Для того, чтобы глаза у ребенка не уставали нужно разместить схему гимнастики для глаз. Проводить гимнастику для глаз. Продолжительность занятия должно длиться не более 20 минут.
В уголок бисероплетения поместите таблицу по безопасному обращению с ножницами и проволокой, и иллюстрацию по формированию правильной осанки, которые нужно повторять перед каждым занятием
Научите детей правильно организовывать рабочее место: коврик, емкости с небольшими отделениями для разных бусин, ножницы.
Бисероплетение для детей должно начинаться с разбора самой несложной и простой схемы.
Начинать обучение бисероплетению нужно с простой поделки. Например петельное плетение. Это самая простая техника, используя которую можно изготовить разные поделки. Данная техника имеет также очень простые схемы плетения. Нужно формировать петельку, набирая на проволоку нужное для детали количество бисера. После этого придаем проволоке форму петли и действуем любым из способов.
Элементы цветов и деревьев, лепестки и листья, очень часто плетут петельной техникой. Но если отдельные элементы выполнять совсем несложно, то для изготовления деревьев и цветов их нужно большое количество.
Ленточное плетение. При этом плетении на проволоку набирается большое количество бисера а затем формируется согласно схеме.
С помощью ленточного плетения можно сделать лепесток, листик, крученые бусы, браслет
Параллельное плетение. На один конец проволоки набирают бусинки для очередного ряда. Затем через них пропускают второй конец проволоки навстречу первому.
Эту технику используют для изготовления фигурок различных животных, браслетов, цветов, листьев, сувениров.
Объемное плетение. Это наиболее из сложных плетений, которому я учу на второй год обучения. Объемность плетения аналогично параллельному плетению, достигается тогда, когда на один из сторон нанизывается больше бисера чем на другой.
Из объемного плетения плетут фигурки животных, сувениры.
Дети участвовали во всероссийском конкурсе «Талантоха» Где представили свои изделия и получили дипломы победителей.
Небольшие полезные советы Коврик нужно использовать из ворсинистой ткани, которая удерживает бисер не давая ему укатиться. После работы остатки бисера можно высыпать обратно в контейнер, свернув его в воронку. Контейнер нужен с отдельными крышками в каждой ячейке для того, чтобы было удобно высыпать. Ребенку для измерения нужной длины проволоки можно дать условную мерку.
А когда дети становясь более опытными, они и сами придумывают легкие схемы для плетения, и сами же их воплощать в поделку. Это позволяет им мыслить пространственными образами, уметь сосредоточиться и быть более терпеливыми. Терпение, желание достигнуть окончания работы и увидеть ее результат, помогут ребенку завершить рукоделие. Очень важен момент самостоятельного выбора бусин и бисера, в результате которого у ребенка развивается художественный вкус. Бисер для детей должен быть разноцветным и круглым, без режущих краев.
Ребенок получает большое удовольствие от дарения своей поделки кому-то.
