Обучающий коллаж «Осенний лес полон чудес» (5 фото)

Юлия Гик
Обучающий коллаж «Осенний лес полон чудес»
▼ Скачать + Заказать документы

В рамках конкурса " Осенний калейдоскоп глазами детей, родителей, воспитателей", который проходил в нашем МБДОУ, мы создали обучающий коллаж для детей по основным видам образовательной деятельности. С помощью нашего коллажа можно развивать наблюдательность, изучать основные признаки осени, знакомиться с дикими животными, развивать речь, элементарные математические способности, формировать навыки безопасности и др. На коллаже мы отразили работу с детьми младшего раннего возраста в осенний период. В описании вы можете познакомиться с направлениями работы с детьми, а также применять и закреплять полученные ими навыки дома, на природе, отдыхе. Детям очень нравится раскладывать разноцветные листочки по корзинам, искать животных на коллаже, а также слушать потешки, сопровождая их движениями. Некоторые из них можно перемещать при помощи липучек, что способствует развитию речи детей. Это очень хорошее пособие для детей и информирование родителей в информационных пространствах о работе с их детьми.

Публикация «Обучающий коллаж „Осенний лес полон чудес“» размещена в разделах

• Коллаж
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Аппликации
• Осень. Материалы для воспитателей
• Поделки. Мастерим с детьми
• Темочки

Описание. Коллаж «Осенний лес полон чудес!»

Выполнили воспитатели группы «Капелька» МБДОУ д/с №46 «Светлячок» г. Псков Гик Юлия Юрьевна и Раева Ольга Игоревна.

Цель: обогащение педагогического опыта в умении информировать родителей о совместной деятельности с детьми нетрадиционными методами в информационных пространствах путём создания коллажа на осеннюю тематику.

Задачи: 1. Развивать речь, логическое мышление, внимательность, наблюдательность, мелкую моторику рук, тактильные ощущения.

2. Формировать умение группировки однородных предметов по величине, цвету, количеству.

3. Формировать знания об осени, её признаках, безопасности в лесу.

4. Воспитывать любознательность, бережное отношение к окружающему миру и животным.

В рамках реализации конкурса «Осенний калейдоскоп глазами детей, родителей, воспитателей» мы - воспитатели 2-ой младшей группы «Капелька» предлагаем вашему вниманию наш коллаж «Осенний лес полон чудес!». Для коллажа нам понадобились простые материалы: ватман, цветная бумага, цветной картон, ткань, пластик, пластилин, элементы декора, клей-пистолет.

Наш коллаж носит обучающий характер по основным видам деятельности:

1. Познавательное развитие. Для развития элементарных математических способностей на коллаже предусмотрены дидактические игры: «Один-много», «Большой-маленький» (грибочки в корзинках,«Разложи по цвету листочки». Для сенсорного развития и тактильных ощущений можно потрогать деревья, пенёк, одежду детей, животных. С помощью коллажа проводится первоначальное обучение по окружающему миру : наблюдения за погодой, изучение примет осени, знакомство с дикими животными. Для этого на коллаже есть солнышко, тучки, зонт с капельками дождя, животные, кармашек с карточками приметы осени.

2. Речевое развитие. На нашем коллаже в разных местах размещены животные и с детьми проводятся такие игры, как: «Кто, где спрятался?», "Кто, где сидит?" - для развития произношения пространственных предлогов и наречий на, за, в, здесь, там, тут, вверху, внизу. Наблюдая за одеждой ребят, дети могут называть предметы одежды и обуви, формируя знания об различных видах одежды. Также играем в дидактическую игру «Какой, какая, какое?», подбирая и называя прилагательные к существительным в именительном падеже. На коллаже предусмотрено и развитие артикуляционного аппарата при помощи дыхательной гимнастики «Подуй на капельки».

3. Художественно - эстетическое развитие. Для детей нашего возраста на коллаже мы знакомим детей с основными цветами (красный, жёлтый, синий, зелёный, есть раскраски «Осенние листочки».

4. Физическое развитие. В третьем кармашке находятся карточки с различными потешками о животных, природных явлениях, погоде. Используя их, мы проводим физкультминутки и игры на прогулке.

5. Социально-коммуникативное развитие. На коллаже в синем кармашке находятся карточки по безопасности в лесу. С их помощью мы проводим беседы с детьми что можно, а чего нельзя делать в лесу.

В дальнейшем коллаж можно дополнять карточками приметы осени, заменить разноцветные листочки на грибы, ягоды, шишки разного размера, дополнить потешками, стихами об осени, подвижными играми.

Спасибо за внимание.