Щеглова Алёна Анатольевна
Проект «Новый год к нам идёт» в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Проект «Новый год нам идёт» с детьми второй младшей группы.
Вид проекта: познавательно-развлекательный.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Участники проекта: дети младшей группы, родители.
Сроки реализации проекта: с 16.12.24-20.12.24
Темочки:
Актуальность: Всем известно, что Новый год – один из самых удивительных, долгожданный и запоминающихся праздников. Предновогодняя суета, украшение дома, подарки по ёлкой, весёлый праздник – всё это не сравнится ни с одним праздником в году. Именно в Новый год случаются чудеса. Но дети младшей группы ещё малы, и не знают, что это за праздник. Кто приходит на праздник, кто дарит подарки и как готовятся к новогоднему празднику, поэтому решили в группе реализовать проект «Новогодний калейдоскоп».
Ожидаемые результаты:
в процессе бесед, интегрированных тематических занятий расширены знания и представления об символах, персонажей новогоднего праздника.
созданы условия способствующие развитию познавательного интереса к новогоднему празднику, расширению кругозора детей;
создан позитивный настрой в преддверии Нового года.
Цель:
Познакомить детей с общенародным праздником - Новый год и его традициями,
Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника.
Задачи:
развивать познавательные, творческие умения младших дошкольников;
развивать умение делать искусные поделки, воспитывать аккуратност
познакомить с Дедом Морозом и Снегурочкой;
создать эмоционально тёплую атмосферу в группе;
привлечь детей и родителей к активному участию в подготовке к празднику;
закладывать основы праздничной культуры
Этапы проекта.
Подготовительный этап:
Определение темы проекта.
Формулировка цели и задач проекта.
Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.
Составление плана мероприятий.
Подборка наглядно – дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физкультминуток, пальчиковой гимнастики, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей, разработка содержания непосредственно образовательной деятельности.
Основной этап.
Непосредственная деятельность по внедрению в воспитательный образовательный процесс методов и приемов по ознакомлению дошкольников с новогодним праздником, его традициями и действующими лицами.
Заключительный этап:
Новогодний утренник «В гости к ёлочке»
День недели Работа с детьми
Понедельник 16.12.2024 Беседа: скоро новый год.
Рассматривание иллюстраций" Новогодняя ёлка, новый год, Дед Мороз и Снегурочка"
Чтение стихотворений
«Ёлка» Корней Чуковский,
«Дед мороз» Зинаида Александрова
«От куда приходит новый год?» Андрей Усачев
Вторник 17.12.2024
Пальчиковая игра «Новогодние игрушки»
Среда 18.12.2024 Отгадывание загадок на новогоднюю тему.
Рисование «Украсим платье Снегурочке»
Прочтение письма от Деда Мороза.
Четверг 19.12.2024 Чтение русского-народного произведения «Снегурочка»
Аппликация «Новогодние Флажки"
Пятница 20.12.2024 Рассматривание новогодних игрушек.
прослушивание новогодних музыкальных композиций
Маленькой ёлочке холодно зимой,
Три белых коня,
Ёлочка-ёлка, лесной аромат
Групповая работа " Украшаем ёлочку"
Лепка "новогодние игрушки"
Приложение.
«Ёлка» Корней Чуковский,
Были бы у елочки
Ножки,
Побежала бы она
По дорожке.
Заплясала бы она
Вместе с нами,
Застучала бы она
Каблучками.
Закружились бы на елочке
Игрушки —
Разноцветные фонарики,
Хлопушки.
Завертелись бы на елочке
Флаги
Из пунцовой и серебряной
Бумаги.
Засмеялись бы на елочке
Матрешки
И захлопали б от радости
В ладошки.
Потому что нынче ночью
У ворот
Постучался развеселый
Новый год!
Новый, новый,
Молодой,
С золотою бородой!
«Дед мороз» Зинаида Александрова
Шел по лесу дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.
Он по бору проходил -
Ёлки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый Год
Он ребятам их снесет.
На полянках тишина,
Светит желтая луна.
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе,
На пруду сверкает лед,
Наступает Новый Год!
" От куда приходит новый год? "Андрей Усачев
Новый год слетает с неба?
Или из лесу идёт?
Или из сугроба снега
К нам приходит новый год?
Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде
Или прятался пушинкой
У Мороза в бороде?
Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло…
Или в старенький будильник
Он забрался под стекло?
Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьёт…
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!
Пальчиковая игра " Новогодние игрушки"
Праздник приближается,
Ёлка наряжается (дети поднимают руки вверх, опускают вниз, разводят в сторону)
Мы развесили игрушки:
Бусы, шарики, хлопушки.
(поочерёдно соединяют большой палец с остальными)
А здесь фонарики весят,
Блеском радуют ребят.
(Крутят ладошки в воздухе "фонарики")
Загадки
Вот красавица стоит,
А на ней звезда блестит,
Зелёные иголочки
У прекрасной.
(ёлочки)
Дед огромный с бородой
В гости к нам зайдет домой.
Добрый взгляд и красный нос,
Это.
(Дедушка Мороз)
Словно легкая пушинка,
С неба падает.
(снежинка)
Человечек — весь из снега,
По двору не может бегать.
Он с метлой стоять привык.
Кто же это?.
(Снеговик)
Закружило за окном,
Стало всё белым-бело.
То не мел, не пух, не мех.
Это выпал белый.
(снег)
Шоколадная бывает,
И фольгой своей сияет:
Сладкая, как лето,
Вкусная. (конфета)
Русское-народное произведения "Снегурочка"
Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Все бы хорошо, да одно горе — детей у них не было. Вот пришла зима снежная, намело сугробов до пояса, высыпали ребятишки на улицу поиграть, а старик со старухой на них из окна глядят да про свое горе думают.
— Знаешь, старуха, — говорит старик, — а давай-ка мы себе из снега дочку сделаем.
— Давай, — говорит старуха.
Надел старик шапку, вышли они на огород и принялись дочку из снега лепить. Скатали снежный ком, ручки, ножки приладили, сверху снежную голову приставили. Вылепил старик носик, рот, подбородок. Глядь — а у Снегурочки губы порозовели, глазки открылись; смотрит она на стариков и улыбается. Потом закивала головой, зашевелила ручками, ножками, стряхнула с себя снег — и вышла из сугроба живая девочка.
Обрадовались старики, привели ее в избу. Глядят на нее, не налюбуются.
И стала расти у стариков дочка не по дням, а по часам; что ни день, то все краше становится. Сама беленькая, точно снег, коса русая до пояса, только румянца нет вовсе.
Не нарадуются старики на дочку, души в ней не чают. Растет дочка и умная, и смышленая, и веселая. Со всеми ласковая, приветливая. И работа у Снегурочки в руках спорится, а песню запоет — заслушаешься.
Прошла зима.
Начало пригревать весеннее солнышко. Зазеленела трава на проталинах, запели жаворонки.
А Снегурочка вдруг запечалилась.
— Что с тобой, дочка? — спрашивает старик. — Что ты такая невеселая стала? Может тебе нездоровится?
— Ничего, батюшка, ничего, матушка, я здорова.
Вот и последний снег растаял, зацвели цветы на лугах, птицы прилетели.
А Снегурочка день ото дня все печальнее, все молчаливее становится. От солнца прячется. Все бы ей тень да холодок, а еще лучше — дождичек.
Раз надвинулась черная туча, посыпался крупный град. Обрадовалась Снегурочка граду, точно жемчугу перекатному. А как снова выглянуло солнышко и град растаял, Снегурочка заплакала, да так горько, словно сестра по родному брату.
За весной лето пришло. Собрались девушки на гулянье в рощу, зовут Снегурочку:
— Идем с нами, Снегурочка, в лес гулять, песни петь, плясать.
Не хотелось Снегурочке в лес идти, да старуха ее уговорила:
— Поди, дочка, повеселись с подружками!
Пришли девушки со Снегурочкой в лес. Стали цветы собирать, венки плести, песни петь, хороводы водить. Только одной Снегурочке по-прежнему невесело.
А как свечерело, набрали они хворосту, разложили костер и давай все друг за дружкой через огонь прыгать. Позади всех и Снегурочка встала.
Побежала она в свой черед за подружками. Прыгнула над огнем и вдруг растаяла, обратилась в белое облачко. Поднялось облачко высоко и пропало в небе. Только и услышали подружки, как позади простонало что-то жалобно: «Ау!» Обернулись они — а Снегурочки нет.
Стали они кликать её:
— Ау, ау, Снегурочка!
Тольо эхо им в лесу и откликнулось.
