![]() | Надежда Новикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Еж, ёжики. Все о ежах для детей
Цель: закрепление знаний об изменениях в живой природе осенью. Задачи: Закреплять знания детей об осенних изменениях в природе, о подготовке к зиме диких животных. Расширить знания детей о ежах ( внешний вид, образ жизни, питание, повадки) ; Развивать мелкую... |
Цель: реализация новых форм взаимодействия в системе «взрослый-ребенок», направленных на полноценное развитие детей младшего возраста. Задачи: • Познавательно-речевое направление: - Упражнять детей в определении и назывании цвета ( красный, жёлтый, зелёный) ;... |
Технология направленная на формирование у детей среднего дошкольного возраста нравственных качеств, посредством театрализованной деятельности в детском саду. Драматизация по мотивам сказки М. Веховой «Ёжик», на тему: «Хорошие и плохие поступки». Из опыта работы... |
Еж, ёжики. Все о ежах для детей
![]() |
![]() |
1. Экскурсия в парк, наблюдение за птицами. 2. Рассматривание птиц на картинках. 3. Беседа о зимующих птицах; объяснить, почему птицы не улетают на юг, а остаются зимовать; рассказать, где они живут и чем питаются. 4. Чтение художественной литературы: Бианки... |
1. Беседа о празднике, что он обозначает 2. Рассмотреть в музыкальном зале ёлку и рассказать, какими игрушками украшают новогоднюю ёлку. 3. Чтение художественной литературы: З. Александрова « Дед Мороз», русская народная сказка « В гостях у дедушки Мороза», выучить... |
1. Рассматривание иллюстраций, картин с изображением домашних животных. 2. Беседа о домашних животных, обсудить внешние признаки каждого, чем они питаются, какую пользу приносят людям, почему их называют домашними. 3. Чтение художественной литературы: Чарушин... |
1. Рассмотреть картинки с изображением деревьев лиственных и хвойных. 2. Сравнить ель и сосну. Зрительно и на ощупь сравнить хвою и шашки этих деревьев, рассмотреть крону ели и сосны. 3. Рассмотреть иллюстрации с изображением лиственных, еловых лесов и соснового... |
1. Рассматривание посуды- кухонную, чайную, столовую, кофейную. Показать продукты, из которых изготавливается пища; закрепить названия обеденных блюд, названия продуктов. Объяснить, что посуда бывает двух видов: в которой готовят пищу, и из которой едят; сравнить... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Технология открытого пространства в ДОУ
17 августа 2024 в 14:06
Фотоотчёт о создании Дендропарка на территории нашего...
17 августа 2024 в 14:05
Консультация на тему «Буллинг в детском саду»
17 августа 2024 в 14:04
Фотоотчет о занятии в детском саду «Арбуз — сладкая ягода»
17 августа 2024 в 13:50
Календарный план на июль в старшей группе
17 августа 2024 в 13:47