МААМ-картинки

НОД «Путешествие по железной дороге» в старшей группе

Елена Миронова
НОД «Путешествие по железной дороге» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром

(познавательное развитие) в старшей группе на тему :

«Путешествие по железной дороге».

Выполнила: Миронова Елена Геннадьевна

Публикация «НОД „Путешествие по железной дороге“ в старшей группе» размещена в разделах

Цель: Создать условия для формирования у детей представлений о пассажирских и грузовых поездах, о разнообразии и важности профессий железнодорожников; о правилах безопасного поведения на железной дороге и железнодорожном транспорте.

Задачи:

Образовательные:

Закрепить у детей представления о пассажирском и грузовом поездах; о профессиях железнодорожников, показать значимость профессиональной деятельности для общества; формировать умение определять принадлежность предметов той или иной профессии; расширять словарь железнодорожных терминов; развивать умение называть характерные признаки, присущие человеку определенной профессии; закрепить знания правил безопасного поведения на железнодорожном транспорте.

Развивающие:

Развивать зрительную память, слуховое внимание, познавательную активность, логическое мышление.

Воспитательные:

Воспитывать интерес и уважение к профессии своих родителей железнодорожников, вызвать желание детей в будущем работать на железнодорожном транспорте.

Оборудование: карточки «билеты», конверты с заданиями, предметы и картинки с изображением предметов труда и личных вещей представителей железнодорожных профессий, презентация профессии железнодорожников, смайлики.

Предварительная работа:

Проведение мини-бесед с детьми: «Мои родители- железнодорожники», «Что мы видели на вокзале?», Зачем нужно знать правила безопасности?»

Просмотр презентаций и учебных фильмов о железнодорожных профессиях, о правилах безопасности на железной дороге.

Сюжетно-ролевые игры: «Пассажирский поезд» дидактические игры, словесно- речевые игры, пальчиковые игры. Слушание музыки, песен на железнодорожную тематику.

Чтение худ литературы: чтение книги С. Я. Маршака «Багаж»; «Вот какой рассеянный», С. Михалков «Дядя Степа», В. Степанова «Белый терем, зимний лес», энциклопедия для детей «Поезда».

Методы и приемы: игровой, наглядный, вопросы к детям, словесная, дидактическая игра.

Ход НОД

Водная часть.

В. : Здравствуйте, ребята. Вы любите путешествовать?

- Ребята, а на каком транспорте можно путешествовать? (ответы детей)

(Дети могут назвать – автомобиль, самолет, поезд и т. д.)

- Правильно, а на каком транспорте можно долго путешествовать по всей России, побывать в разных городах, посмотреть на красоту природы из окна?

-Правильно, так можно проехать на поезде.

- Как называется дорога, по которой едет поезд? (Железная)

- Почему дорогу называют железной? (Она сделана из железных рельсов, по ним едет поезд).

Основная часть.

- Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие по железной дороге.

Без чего нас не посадят в поезд? (Ответы детей)

1. Игра «Найди свое место в поезде»

Цель: дать представление, что каждый пассажир занимает свое место в поезде, согласно билету. Детям раздаются «Билеты», на которых изображены геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник разных цветов и размера.

Например: большой желтый круг, маленький желтый круг, большой синий квадрат, маленький синий квадрат. Такие же фигуры наклеены на спинках стульчиков. По команде дети находят стульчик с изображением такой же фигуры и садятся на него.

Ребята, чтобы наш поезд поехал, вам надо отгадать загадку:

Вдоль платформы, вдоль перронов,

Поезд едет- сто вагонов

Стук колес, гудок и свист…

Поезд водит (машинист).

Филя машинист

2. Игра «Без чего и без кого не поедет поезд»

Дети выбирают картинки и объясняют свой выбор.

Паровоз –без него не поедет поезд, он везет вагоны.

Вагоны – в них будут сидеть люди.

Рельсы и шпалы – из них строится железная дорога.

Машинист – он управляет поездом.

Проводник – помогает людям во время поездки в поезде.

Пассажиры - их везет поезд.

Билет – без него пассажира не посадят в вагон.

3. Игра «Составь грузовой поезд»

Цель: закрепить понятие «грузовой поезд», объяснить, что он может перевозить.

Детям предлагается ряд картинок из которых они собирают грузовой поезд.

Посмотрите какие разные вагоны у грузового поезда, чем они отличаются от пассажирских вагонов? (В пассажирских вагонах есть купе, окна, столики для еды, полки для пассажиров, вода, отопление. В грузовых вагонах этого нет).

Физминутка

Раз, два, три, четыре мы с тобой в депо спешили. (Наклоны вправо-влево 2 р., маршируют)

Посмотреть, как дружно в ряд тепловозы там стоят. (Приложить руку ко лбу,

Посмотреть направо, налево,

показать движение колес поезда).

Как их моют, заправляют, все детали протирают (Движения по тексту)

Как песок им засыпают, тормоза всем проверяют. (Движения по тексту,

стучат кулачок о кулачок).

Чтоб могли без остановки

Свой маршрут проделать ловко. (Показать движение колес поезда).

Путешествие наше продолжается мы отправляемся в

4. Мини - музей железнодорожного транспорта.

В. : Посмотрите на экспонаты музея, расскажите, кому принадлежит этот предмет? (фонарь, оранжевый жилет, инструменты, фуражка, стакан с подстаканником, сигнальные флажки, билет)

В. : Кто работает за пультом? (диспетчер)

В. : Кто работает в вокзале? (кассир)

В. : Кто работает в локомотивном депо? (слесарь – ремонтник)

5. В. : А теперь посмотрите на экран, расскажите, какие качества должны быть у машиниста, проводницы, монтера путей, диспетчера. (Рассказы детей)

6. В. : Ребята, а вы знаете, о правилах поведения на железной дороге, в вокзале, в вагоне? (Рассказы детей)

Какие правила мы с вами запомним:

1. Нельзя играть на перроне, потому что можно упасть на рельсы.

2. Нельзя ходить по рельсам, можно попасть под поезд.

3. Переходить железную дорогу можно только по мосту, подземному переходу.

4. Нельзя залезать на крышу вагона, столбы возле железной дороги, может ударить током.

5. Нельзя бегать по вагону, можно упасть.

6. По вокзалу, перрону детям нельзя ходить без родителей, можно потеряться.

Вот и заканчивается наше путешествие, занимайте места в вагонах, мы отправляемся в детский сад.

Заключительная часть

Что нового вы узнали в нашем путешествии?

Что понравилось?

Оцените свою работу на занятии: если вы ни разу не ошиблись при выполнении заданий - возьмите желтый смайлик, если некоторые задания не получилось выполнить – зеленый, если было очень трудно выполнять все задания, возьмите сиреневый.

Публикации по теме:

Коллективная работа воспитанников старшей группы «Макет железной дороги» в технике «пластилинография»Коллективная работа воспитанников старшей группы «Макет железной дороги» в технике «пластилинография» Коллективная работа воспитанников старшей группы в технике пластилинография "Макет железной дороги". Предварительная беседа "Правила безопасного.

Игра-беседа «Безопасное поведение на железной дороге и в общественном транспорте» старшая группаИгра-беседа «Безопасное поведение на железной дороге и в общественном транспорте» старшая группа Беседу провела И. О. начальника железнодорожной станции Строганова Е. Н. (цикл занятий "Профессии наших родителей) Цель мероприятия: формирование.

Конспект итоговой ООД по ФЭМП в старшей группе «Путешествие по дороге в подготовительную группу»Конспект итоговой ООД по ФЭМП в старшей группе «Путешествие по дороге в подготовительную группу» Цель: Определение уровня знаний детей в группе старшего возраста. Задачи: Образовательные: закрепить знание о времени года, последовательность.

Конспект НОД по обучению грамоте «По дороге к Азбуке. Сопоставление звуков [C] и [Ш]» в старшей группеКонспект НОД по обучению грамоте «По дороге к Азбуке. Сопоставление звуков [C] и [Ш]» в старшей группе Цель: Учить детей различать звуки [C] – [Ш] на слух и в произношении; произносить их правильно, на одном выдохе; отчетливо и внятно произносить.

Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Автобус, украшенный флажками, едет по дороге»Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Автобус, украшенный флажками, едет по дороге» Задачи: Образовательные: -учить детей изображать транспорт, передавая прямоугольную форму автобуса и закругляя верхние углы корпуса; -учить.

Мастер-класс по аппликации «Паровозик» к Дню железной дороги на МAAMМастер-класс по аппликации «Паровозик» к Дню железной дороги на МAAM Попова Валентина Появление паровоза в начале 19 века преобразило мир, так как люди стали передвигаться и перевозить товары по всему миру.

НООД в старшей группе по теме «Безопасность на дороге» Когда-то Леонардо да Винчи сказал: «Жизнь есть дар, великий дар, и тот, кто ее не ценит, этого дара не заслуживает». Актуальность. Замечательное.

План мероприятий в средней группе по проведению месячника «Безопасность на железной дороге»План мероприятий в средней группе по проведению месячника «Безопасность на железной дороге» «Безопасность на железной дороге и объектах железнодорожного транспорта» (февраль 2017г) В нашем районе стартовал месячник «Безопасность.

Развлечение для дошкольников по безопасности на железной дороге «Паровозик в гостях у ребят». ФотоотчетРазвлечение для дошкольников по безопасности на железной дороге «Паровозик в гостях у ребят». Фотоотчет В целях предотвращения травматизма на железной дороге в нашем детском саду прошло развлечение «Паровозик в гостях у детей». К ребятам всех.

Стенгазета в старшей группе «Будь осторожен на дороге!»Стенгазета в старшей группе «Будь осторожен на дороге!» Путь в детский сад многих детей переходит через проезжую часть. Дошкольники под присмотром родителей переходят дорогу, но в дальнейшем,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
НОД «Путешествие по железной дороге» в старшей группе
Опубликовано: 28 марта 2022 в 23:22
0Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «НОД «Путешествие по железной дороге» в старшей группе» (включая файлы) размещена пользователем Елена Миронова (УИ 2653737) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД