Конспект НОД по лепке «Пирожки для бабушки» в первой младшей группе (3 фото)

Виктория Каргина
Конспект НОД по лепке «Пирожки для бабушки» в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Продолжать знакомить детей с пластилином. Развивать умение раскатывать пластилин прямыми движениями, лепить аккуратно. Развивать образное восприятие. Вызвать чувство радости от создания изображений.

Задачи:

• Закреплять название цветов, формировать умение работать с пластилином.

• Развивать мелкую моторику рук, закреплять умение формовать из пластилина округлые комочки круговыми движениями ладоней.

• Воспитывать интерес к изобразительной деятельности, творческое начало, воображение, фантазию, желание лепить из пластилина.

Публикация «Конспект НОД по лепке „Пирожки для бабушки“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пирожки. Лепка из пластилина
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021

• Учить сплющивать комочек пластилина между ладонями.

• Развивать цветовосприятие.

Методы и оборудование: кукла Катя, пластилин, дощечки, салфетки, тарелка.

Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением пирожков. Выяснить из чего изготовляют пирожки, какие продукты для этого необходимы. Где обычно изготовляются пирожки и как они попадают к нам на стол.

Ход занятия:

Воспитатель:–Сегодня у нас в гостях кукла. Давайте позовем ее и познакомимся. Скажите: «Проходи. Пожалуйста!»

Дети: «Проходи. Пожалуйста!» (дети повторяют)

Воспитатель:–Давайте поздороваемся. (дети здороваются).

Воспитатель:- К нам пришла кукла Катя. Она просит вас помочь слепить пирожки для её бабушки к дню рождения. Ну, что ребята поможем кукле Кате?

Дети:-Да!

Воспитатель:- Ребята, давайте рассмотрим пирожок.

Воспитатель:-Какой он формы? (ответы детей)

Воспитатель:-Покажите в воздухе рукой форму пирожка.

Воспитатель: ребята я предлагаю немножко размять наши пальчики а потом с новыми силами приступим к работе.

Пальчиковая гимнастика.

"Пирожки"

Я пеку,пеку, пеку

(то одна рука сверху, то другая)

Всем друзьям по пирогу :

Пирожок для мышки

(поочередно загибают пальчики)

Для зайки-малышки,

Для лягушки пирожок.

Мишка, съешь и ты, дружок!

Пирожок тебе, лиса.

Очень вкусная игра!

(хлопают в ладоши)

Ну, что ребята поможем кукле Кате? Проходите, садитесь на свои места за столы. Показ выполнения работы воспитателем. Воспитатель берёт пластилин, скатывает круговыми движениями рук шарик, затем сплющивает его в ладонях в виде блина.

Воспитатель:–Ребятки, а пирожки наши будут с начинкой.

Лепим, лепим пирожок

И кладём начинку

В пирожок положим мы

Ягодку рябинку. (Ягоды рябины из пластилина скатаны заранее)

Воспитатель:–Посмотрите, я в серединку блинчика положу рябинку из пластилина, затем блинчик сложу пополам и прищипну края. Вот какой пирожок у меня получился! Как вы думаете понравится он кукле Кате? А её бабушке? А хотите и вы слепить такие пирожки?

Дети: Да!

"Физминутка".

–Все ребята дружно встали Выпрямится.

–И на месте зашагали. Ходьба на месте.

–На носочках потянулись,Руки поднять вверх.

–А теперь назад прогнулись. Прогнуться назад, руки положить за

Голову

–Как пружинки мы присели Присесть.

И тихонько разом сели. Выпрямится и сесть

Воспитатель: Вика как мы будем катать шарик?

Дети: ответ ребенка между ладошек по кругу.

Воспитатель: Правильно, возьмем кусочек пластилина положим его между двух ладошек и скатаем шарик.

Воспитатель:-Что делаем потом

Дети: раздавим шарик.

Воспитатель:-Молодцы правильно, затем расплющим шарик и скрепим два конца, плотно прижав их друг к другу.

Воспитатель: молодцы теперь можно и за работу приниматься (Дети приступают к работе)

Самостоятельная деятельность детей. Во время работы воспитатель помогает, подсказывает, контролирует детей вместе с куклой Катей хвалит их. По окончании работы дети размещают свои пирожки на тарелке. Предлагают Кате угоститься пирожком. Воспитатель и Кате дают положительную оценку каждому ребёнку за такие вкусные пирожки.

Итог занятия

–Что мы с вами сегодня лепили? Кто нас попросил слепить пирожки? Для кого мы лепили пирожки?–Катя говорит, что у вас получились замечательные пирожки и её бабушка будет очень рада такому угощению в свой день рождения.