Конспект НОД по аппликации «Снеговик» для детей 3–4 лет

Лариса Иванова
Конспект НОД по аппликации «Снеговик» для детей 3–4 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) с использованием технологий личностно-ориентированного взаимодействия.

Тема: «Снеговик»

Вторая младшая группа (3-4 года)

Воспитатель:

Иванова Л. Н.

Цель: продолжать учить создавать композицию из готовых деталей. «Снеговик» из геометрических фигур.

Задачи.

Образовательные:

- закреплять знания о геометрической фигуре «круг»

- Закреплять представления о величине (большой-средний-маленький)

Публикация «Конспект НОД по аппликации „Снеговик“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Снеговик
• Снеговик. Аппликации
• Темочки

- закреплять пространственные представления (внизу-наверху, над-под)

- закреплять представления о зиме, зимних забавах

- продолжать учить пользоваться клеем и кистью

Развивающие:

- развивать память и внимание

- развивать чувство формы.

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать и совершенствовать коммуникативные навыки;

Речевые:

Развивать связную речь, участвовать в обсуждениях, учиться отвечать на вопросы воспитателя полным ответом.

Воспитательные:

- воспитывать аккуратность и трудолюбие, чувство дружбы.

Материалы и оборудование:

• Магнитная доска с картинами по теме: «Зима и зимние забавы»

• Крупная поделка «Снеговик» и ёлка.

• По три круга из белой бумаги разного диаметра по количеству детей.

• Цветная подложка-фон по количеству детей.

• Клей, кисти и салфетки по количеству детей.

• Цветные карандаши.

• Аудиозаписи для игр и физминуток.

Предварительная работа:

-рассматривание иллюстраций, сюжетных картинок о зиме и зимних забавах;

-отгадывание загадок;

-чтение художественной литературы.

-наблюдения на прогулках за свойствами снега

Ход занятия:

I.

Стихотворение – приветствие.

Воспитатель:

Дети послушайте загадку и скажите когда это бывает?

Снег на крыше, на крылечке,

Всё блестит и всё бело.

Нет свободного местечка

Всюду снега намело. (Зимой)

Зима какая? (Белая, холодная, пушистая, красивая и т. д.)

Воспитатель: Снег какой?

(Мягкий, липкий, белый, пушистый, холодный и т. д.)

Воспитатель: Что делает снег?

(Падает, кружится, летит, идет и т. д.)

Речевая игра «Зимние забавы».

Воспитатель показывает картинки, дети называют зимние забавы.

Последняя картинка снеговик.

II. Работа по теме.

Посмотрите, к нам в гости тоже пришел снеговик. Только ему одному очень скучно, давайте поможем ему найти друзей-снеговиков и смастерим их.

Ребята, а из скольких комочков состоит наш снеговик? (из трех)

А на какую геометрическую фигуру они похожи? (круги)

А какого цвета снеговик? (белый) Молодцы!

Прежде чем мы с вами начнем, собирать снеговиков мы разомнем наши ручки.

Пальчиковая гимнастика

(Загибают пальчики по одному) 1, 2, 3, 4, 5.

Мы с тобой снежок лепили (лепят)

Круглый, крепкий, очень гладкий (показывают круг, сжимают ладошки вместе)

И совсем- совсем не сладкий (грозят пальчиком)

Раз- подбросим (приседают ловят)

Два поймаем (приседают ловят)

Три –уроним (встают)

И… сломаем (топают)

Ребята, вспомним, из скольких комочков состоит снеговик?

Какой круг мы будем приклеивать первым? (большой)

А затем? (поменьше) и самый маленький приклеим наверх

Потом приклеиваем «шапку», а «носик» и глазки у него уже есть, дорисуем ручки и готов наш снеговик.

Физминутка «Мы погреемся немножко» :

Мы погреемся немножко,

Мы похлопаем в ладошки,

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.

Ножки тоже мы погреем,

Мы потопаем скорее,

Топ-топ, топ-топ, топ-топ.

Рукавички мы наденем,

Не боимся мы метели,

Вот так, вот так.

Мы с морозом подружились,

Как снежинки закружились.

III. Практическая деятельность детей.

Молодцы ребята всё знаете, приступаем к работе.

Индивидуальная помощь детям.

IV. Итог занятия.

Чем мы занимались сегодня?

Какого цвета Снеговик?

Из каких деталей он состоит?

Какие красивые и весёлые получились у нас снеговики. Давайте пойдем покажем их нашему гостю Снеговику.

Молодцы, ребята, наш Снеговик очень повеселел. Он очень рад, что у него появилось много новых друзей. Он хочет угостить вас сладостями. Скажем Снеговику – спасибо.