НОД «Пересказ сказки «Репка»

Оксана Мазанюк
НОД «Пересказ сказки «Репка»
▼ Скачать + Заказать документы

НОД «Пересказ сказки репка».

Цель: учить пересказывать вместе с воспитателем сказку «Репка».

Образовательные задачи: учить правильно по смыслу называть качества

предметов;

Развивающие задачи:

развивать память, мышление, воображение, внимание детей.

Воспитательные задачи:

Публикация «НОД „Пересказ сказки „Репка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Репка»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015

воспитывать желание детей «играть», разыгрывать сказки.

Интеграция образовательных областей:

«Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое».

Материал: настольный театр «Репка», игрушки (мышка).

Ход занятия:

Воспитатель. Ребята, вы любите слушать сказки? Сегодня я расскажу вам сказку «Репка». А кто ее знает, пусть мне поможет.

Рассказ сказки репка, с использованием настольного театра.

После рассказа воспитатель раздает детям фигурки персонажей сказки из настольного театра.

Воспитатель. А теперь мы будем рассказывать сказку все вместе.

Посадил…

Дети. Дед репку.

Воспитатель. Выросла…

Дети. Репка большая-пребольшая.

Воспитатель. Стал дед репку…

Ребенок. Тянуть, тянет-потянет, а вытянуть не может.

Воспитатель. Позвал дед…

Ребенок. Бабка, иди репку тянуть.

Воспитатель. Бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, а вытянуть не могут. Позвала бабка…

Ребенок. Внучка, иди репку тянуть.

Воспитатель. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, а вытянуть не могут. Позвала внучка…

Ребенок. Жучка, иди репку тянуть.

Воспитатель. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, а вытянуть не могут. Позвала жучка…

Ребенок. Кошка, иди репку тянуть.

Воспитатель. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, а вытянуть не могут. Позвала кошка…

Ребенок. Мышка, иди репку тянуть.

Воспитатель. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут и вытянули репку.

Вот какие молодцы, давайте посмотрим, какая репка?

Дети. Большая, желтая, вкусная.

Физкультминутка.

Воспитатель. Сейчас мы с вами тоже посадим репку.

Дети наклоняются и «сажают» зернышко.

Покажите какая большая-пребольшая выросла репка.

Дети медленно встают на носочки и поднимают руки высоко над головой.

Игра повторяется несколько раз.

Воспитатель. Молодцы, отдохнули. Я вам приготовила загадку, а вы отгадаете.

Маленькая, серенькая,

Живет в норке,

Кушает корки.

Дети. Мышка.

Воспитатель. Какая мышка?

Дети. Маленькая, серенькая.

Воспитатель. Правильно, маленькая, серенькая, мышка пришла помогать тянуть репку. Молодцы. Вы сегодня славно поработали.

Литература:

Истоки: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. –М. : 2014г. (Электронная версия).

О. С. Ушакова Развитие речи детей 3-5 лет. Т. Ц. Сфера. –М. :2011г.