НОД по рисованию пластилином «Осенняя береза» в старшей группе

людмила татаринцева
НОД по рисованию пластилином «Осенняя береза» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

РИСОВАНИЕ ПЛАСТИЛИНОМ (старшая группа)

ТЕМА: «Осенняя березка»

Цель: формирование у детей интереса к работе с пластилином – пластилинографии.

Задачи:

Образовательные:

закреплять навыки работы с пластилином, полученные ранее;

побуждать детей к использованию разнообразных приемов и способов лепки: лепить предмет из нескольких частей: ствола и кроны дерева, используя приемы ощипывания, скатывания, расплющивания, размазывания;

Развивающие:

Публикация «НОД по рисованию пластилином „Осенняя береза“ в старшей группе» размещена в разделах

• Береза, березка. Конспекты занятий
• Береза, березка. Лепка, занятия с пластилином
• Береза, березка. Рисование
• Береза. Все на тему березок для детей
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Лепка, пластилин
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018

развивать навыки нетрадиционной лепки, эстетический вкус, воображение, речь, сотрудничество в творческом процессе.

развитие и совершенствование мелкой моторики рук, зрительно-двигательной координации и тактильной чувствительности рук.

Воспитательные:

воспитывать любовь к родному краю, гордость за свою малую Родину.

воспитывать в детях желание замечать и любить красоту и неповторимость природы.

продолжать воспитывать навыки аккуратного обращения с пластилином.

Оборудование:

цветной пластилин, стеки, дощечки, салфетки, лист картона.

Предварительная работа:

Наблюдения в природе, рассматривание репродукции И. Левитана «Золотая осень» и других иллюстраций,

чтение художественных произведений.

ХОД: Ребята, послушайте загадки:

Осенью листья, как слёзы,

На землю роняют.

(Берёзы)

Стоят столбы белы,

На них шапки зелены.

(Берёза)

Да, верно – это березы, красавицы наших мест. Их можно встретить в нашем поселке. Где?

(ответы детей). Мы с вами много раз наблюдали за ними и в нашем детском саду, а сейчас, я предлагаю передать изображение березки на бумаге, но не красками и не карандашами, а … посмотрите, что у нас приготовлено на столах?

Да, это пластилин, но мы не будем лепить дерево, а с помощью пластилина будем рисовать – это называется пластилинография. Надо постараться, чтобы березка получилась красивая и у каждого своя. Вспомним правила работы с пластилином (ответы детей). Какое время года сейчас? (осень, поэтому какие цвета возьмем для изображения листьев?

(ответы детей). А ствол всегда у березки особенный, не похож ни на одно дерево. Приступаем к работе.

1. Дается заготовка: лист картона (голубого цвета, с изображением контура березы.

2. Приступаем к вылепливанию ствола: отщипните кусочек белого пластилина размером с вишенку, скатайте колбаску и сделайте еще несколько штук, но поменьше для веточек, приложите на лист и размажьте тонким слоем, затем сделайте тоже с веточками.

3. Отщипните крошечку пластилина черного цвета. Как вы думаете, для чего? Правильно, для пятнышек. Где мы будем делать их? (ответы детей).

4. Приступаем к вылепливанию кроны: отщипните кусочек со спичечную головку (или горошину) зеленого, желтого цвета, скатайте шарик, размажьте его по кроне дерева, смешивая цвета между собой, в зависимости от того каких листьев у вас будет больше, зеленых или желтых.

5. Теперь можно заняться землей. Она покрыта разноцветными листьями. Отщипываем и катаем шарики, как маленькая бусинка. Прилепливаем, размазываем, смешивая цвета.

6. Если остались силы и желание, можно сделать осеннее небо. Какие будем использовать цвета? Проделываем тоже самое: отщипываем нужный пластилин, размером с бусинку и размазываем, смешиваем.

Готовые работы выставляем на выставку, любуемся ими. Можно прочитать стихи о березке : «Люблю берёзу русскую» А. Прокофьева.

Вот какие замечательные разные березы получились! Молодцы дети, постарались! Целая березовая роща! (дети рассказывают о том, какая работа им нравится больше и почему.