 | Ольга Наумкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Коррекционно-образовательные цели. Закрепление представлений о домашних животных и диких, их внешнем виде и образе жизни. Уточнение и расширение словаря по теме «Домашние животные», «Дикие животные». Формирование обобщающего понятия домашние животные, дикие... |
|
Коррекционно-образовательные цели: расширение и конкретизация представлений по посуде, её назначении, частей, из которых она состоит, закрепление в речи существительного со обобщающим значением «посуда». Уточнение и расширение словаря по теме: ( чашка, чайник,... |
|
Конспект занятия по математике для детей подготовительной логопедической группы Тема «Путешествие за книгой мудрости» Задачи: - уточнить знания детей о геометрических фигурах ( четырехугольники) ; -закреплять названия дней недели их... |
Логопедические занятия.
|
Учитель-логопед МАДОУ «Детский сад № 194 комбинированного вида » Приволжского района г. Казани Республики Татарстан Шамсувалеева Алия Ертисовна. Тема: " Фрукты" Цель: Активизировать пассивный и активный словарь по теме: “Фрукты” Задачи: Коррекционно-образовательные... |
|
ООО «Газпром добыча Надым» Управление эксплуатации вахтовых посёлков д/с «Медвежонок» учитель-логопед Наталья Викторовна Яковенко Конспект итогового занятия в старшей логопедической группе Тема: «Дифференциация звуков С – Ш. Лексическая тема «Весна», «Дикие... |
|
Конспект подгруппового занятия в старшей группе. Тема: «Зимние забавы» Учитель-логопед МАДОУ «Детский сад № 194 комбинированного вида » Приволжского района г. Казани Республики Татарстан Шамсувалеева Алия Ертисовна. Цели: 1. Активизировать словарь и расширить... |
|
ООО «Газпром добыча Надым» Управление вахтовых посёлков д/с «Медвежонок» учитель-логопед Яковенко Наталья Викторовна Конспект подготовительная ( логопедическая) группа Тема : «Всё могут короли» Программное содержание: Формировать: слухо-произносительной... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Закреплять четкого, правильного произношения, звуков С, 3, Ж, Ш. 2. Закреплять дифференциации звуков С-Ш, 3-Ж. 3. Закреплять навык звукового анализа по схеме. 4. Упражнять в подборе слов - антонимов. 5. Упражнять в умении... |
|
Группового занятия по формированию фонетической стороны речи "Прогулка на машине" Цели: Образовательные: - формирование и расширение семантического поля слов – глаголов, развитие валентности слов; - закрепление различных видов транспорта; - учить употреблять... |
|
Тип занятия: Коррекционно-развивающие. Тема: Автоматизация звуков [Ж]. Цель: Развитие языкового чутья. Задачи: • Коррекционные: способствовать правильному произношению звуков [ж] в словах, словосочетаниях и простых предложениях. - Отработка правильного речевого... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект внеклассного мероприятия «Хакасские орнаменты» для...
11 октября 2024 в 07:07
Детский мастер-класс по рисованию с использованием...
11 октября 2024 в 06:59
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе...
11 октября 2024 в 06:59
Рисование коктейльной трубочкой в подготовительной группе...
11 октября 2024 в 06:58
Сценарий конкурса «Маленькая мисс Осень» в группе раннего...
11 октября 2024 в 06:39
МААМ в соцсетях
  |
