 | Неля Давыдова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мониторинг
|
Диагностические задания в старшей группе Здоровье ребенка Представления о строении тела и его функциональном значении. диагностическая игра «Отгадай, что это и назови». Педагог молча показывает на орган тела, а ребёнок произносит его название и местоположение.... |
|
В начале 2012-2013 учебного года был проведен мониторинг успеваемости детей в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования». Анализировались разные образовательные области, в... |
|
Диагностические задания в подготовительной группе Здоровье ребенка Представления о строении тела и его функциональном назначении. Работа с атласом«Человек. Части тела». Ребенок называет части тела и органы, их основное назначение, показывает проекцию внутренних... |
Мониторинг.
|
Мальчиков – 7 детей Девочек – 20 детей Воспитательно-образовательный процесс организую в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования разработанной на основе примерной основной общеобразовательной программы «Истоки», Федеральными... |
|
Диагностические задания в средней группе Здоровье ребенка Представления о строении тела и его функциональном значении. -диагностическая игра «Что это? Покажи у себя». Педагог задаёт ребёнку или подгруппе детей вопросы по органам тела. Дети должны их называть и... |
|
Диагностические задания для проведения мониторинга в старшей и подготовительной группе Преподаватель: Денисенко Е. В. Форма работы: беседа, игра Организация развивающей среды: Демонстрационный материал ( карточки цвета радуги; аудиозапись песни «Head and... |
|
Объект Содержание ( по образовательной программе) Форма ( метод/методика) Периодичность Сроки Ответственный Примечание Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками основные физические качества ( сила, ловкость, гибкость, выносливость …)... |
|
Презентация выполнена старшим воспитателем Коняшовой Е. В. Слайд 1. Система Российского образования на овременном этапе претерпевает изменения. Но в итоге все реформы замыкаются на конкретном исполнителе - педагоге. Именно педагог является основной фигурой при... |
|
На основании годового плана МБДОУ был проведен мониторинг промежуточных результатов освоения программного материала воспитанниками по образовательным областям и развитию интегративных качеств на конец 2012-2013 г. Образовательная область «Здоровье» Всего было... |
|
МАДОУ «Детский сад №409» г. Перми I. Общие положения 1. Положение о мониторинге МАДОУ «Детский сад № 409»разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» ( приказ от 29 декабря 2012 года №273, приказа Министерства образования и науки России от 17октября... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мягкие бизиборды
28 ноября 2024 в 13:39
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе...
28 ноября 2024 в 13:39
Информация для размещения рекламы кружка
28 ноября 2024 в 13:38
Фотоотчет «Конструирование из бумаги» в подготовительной...
28 ноября 2024 в 13:37
Организация логопедической помощи детям в условиях...
28 ноября 2024 в 13:37
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
